tag:blogger.com,1999:blog-6249789738482793462024-02-19T17:38:08.595-08:00Teknik Penilaianberbagai Cara Penilaian untuk menguji dan membandingkan kemampuan yang di ajarkanINFIRASIhttp://www.blogger.com/profile/14069688529440888748noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-624978973848279346.post-76081095160053340702011-03-28T22:13:00.000-07:002011-03-28T22:13:17.846-07:00Majemen Kesiswaan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><!--[if !mso]> <style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1048"/> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout v:ext="edit"> <o:idmap v:ext="edit" data="1"/> </o:shapelayout></xml><![endif]--> <br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-outline-level: 1; text-align: center;"><a href="" name="_Toc207053893"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">BAB I</span></b></a><span style="mso-bookmark: _Toc207053893;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><br />
</span></b></span><span style="mso-bookmark: _Toc207053893;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 9.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053894"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Latar Belakang</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 22.3pt;"><span class="LBDChar"><span lang="IN">Manajemen peserta didik termasuk salah satu substansi manajemen pendidikan. Manajemen peserta didik menduduki posisi strategis, karena sentral layanan pendidikan, baik dalam latar institusi persekolahan maupun yang berada di luar latar institusi persekolahan, tertuju kepada</span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"> peserta didik. Semua kegiatan pendidikan, baik yang berkenaan dengan manajemen akademik, layanan pendukung akademik, sumber daya manusia, sumber daya keuangan, sarana prasarana dan hubungan sekolah dengan masyarakat, senantiasa diupayakan agar peserta didik mendapatkan layanan pendidikan yang andal. Berdasarkan pertimbangan tersebut, maka manajemen peserta didik (kesiswaan) perlu dibekalkan kepala kepala sekolah atau calon kepala sekolah melalui pendidikan dan pelatihan.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Manajemen peserta didik adalah suatu pengaturan terhadap peserta didik di sekolah, sejak peserta didik masuk sampai dengan peserta didik lulus, bahkan menjadi alumni. Bidang kajian manajemen peserta didik, sebenarnya meliputi pengaturan aktivitas-aktivitas peserta didik sejak yang bersangkutan masuk ke sekolah hingga yang bersangkutan lulus, baik yang berkenaan dengan peserta didik secara langsung, maupun yang berkenaan dengan peserta didik secara tidak langsung: kepada tenaga kependidikan, sumber-sumber pendidikan, prasarana dan sarananya. Karena itu, kegiatan manajemen peserta didik meliputi hal-hal sebagai berikut. </span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Perencanaan peserta didik, termasuk di dalamnya adalah: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">school census, school size, class size </i>dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">efektive class</i>. Penerimaan peserta didik, meliputi penentuan: kebijaksanaan penerimaan peserta didik, sistem penerimaan peserta didik, kriteria penerimaan peserta didik, prosedur penerimaan peserta didik, pemecahan problema-problema penerimaan peserta didik. Orientasi peserta didik baru, meliputi pengaturan: hari-hari pertama peserta didik di sekolah, pekan orientasi peserta didik, pendekatan yang dipergunakan dalam orientasi peserta didik, dan teknik-teknik orientasi peserta didik. Mengatur kehadiran, ketidak-hadiran peserta didik di sekolah. Termasuk di dalamnya adalah: peserta didik yang membolos, terlambat datang dan meninggalkan sekolah sebelum waktunya. Mengatur pengelompokan peserta didik baik yang berdasar fungsi persamaan maupun yang berdasarkan fungsi perbedaan. Mengatur evaluasi peserta didik, baik dalam rangka memperbaiki proses belajar mengajar, bimbingan dan penyuluhan maupun untuk kepentingan promosi pserta didik. Mengatur kenaikan tingkat peserta didik. Mengatur peserta didik yang mutasi dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">drop out</i>. Mengatur kode etik, pengadilan dan peningkatan disiplin peserta didik. Mengatur layanan peserta didik yang meliputi: Layanan kepenasehatan akademik dan administratif, Layanan bimbingan dan konseling peserta didik, mengatur organisasi peserta didik yang meliputi: Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan organisasi Alumni.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: list 37.4pt 54.0pt 90.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053895"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Dimensi Kompetensi</span></a><span lang="IN"> </span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Dimensi kompetensi yang diharapkan dibentuk melalui materi pendidikan dan pelatihan manajemen kesiswaan (peserta didik) adalah dimensi kompetensi manajerial.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><b><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></b> <div class="L2"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><a href="" name="_Toc207053896">Kompetensi yang Diharapkan Dicapai</a></span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Kompetensi yang hendak dibentuk melalui diklat dengan materi manajemen peserta didik adalah agar peserta mempunyaI kompetensi mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penempatan dan pengembangan kapasitas peserta didik.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053897"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Indikator Pencapaian Hasil</span></a></div><div class="LBD"><span lang="IN">Pada akhir pendidikan dan pelatihan manajemen kesiswaan atau peserta didik adalah diharapkan para peserta:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l7 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menguasai konsep dasar, perencanaan dan penerimaan peserta didik baru. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l7 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menguasai pengaturan orientasi, kehadiran dan kedisiplinan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l7 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menguasai pengaturan pengelompokan, sistem tingkat, dan kegiatan organisasi peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053898"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Skenario</span></a><span lang="IN"> </span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Skenario pelatihan tentatif (bisa dikembanmgkan lebih lanjut oleh Tim Fasilitator sesuai dengan konteks peserta) adalah sebagai berikut: </span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perkenalan dengan peserta.</span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pre <i style="mso-bidi-font-style: normal;">test.</i></span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Eksplorasi pengalaman peserta (kepala sekolah dan calon kepala sekolah) terkait implementasi manajemen peserta didik di lapangan, disertai dengan dialog interaktif dengan fasilitator dan antar peserta.</span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">4.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sajian konsep dasar manajemen peserta didik beserta aspek substansi manajemen peserta didik secara selektif (sesuai konteks persoalan dan problema aktual yang dialami peserta yang sudah muncul pada saat eksplorasi pengalaman). </span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">5.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Identifikasi persoalan substansi manajemen peserta didik beserta alternatif pemecahannya melalui diskusi terfokus dalam kelompok.</span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">6. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Presentasi hasil diskusi kelompok dalam forum kelas disertai tanya jawab.</span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">7.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Review fasilitator dalam bentuk pengaitan antara persoalan dan alternatif yang disampaikan peserta dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">best practice</i> dan temuan hasil riset (teori). </span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">8.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Secara terfokus, fasilitator menggalai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">best practice</i> manajemen peserta didik dari peserta pelatihan. </span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">9.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Post Test.</i></span></div><div class="L2-1N"><span lang="IN">10. Penutup. </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></b> <div class="L1" style="margin-left: 0cm;"><a href="" name="_Toc207053899"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">BAB II<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><br />
KONSEP DASAR, PERENCANAAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU</span></a><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b></div><div class="L2" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l9 level1 lfo23; text-indent: -18.0pt;"><a href="" name="_Toc207053900"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Konsep Dasar Manajemen Peserta Didik</span></a></div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.3pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Latar Belakang Manajemen Peserta Didik</span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Secara sosiologis, peserta didik mempunyai kesamaan-kesamaan. Kesamaan-kesamaan itu dapat ditangkap dari kenyataan bahwa mereka sama-sama anak manusia, dan oleh karena itu mempunyai kesamaan-kesamaan unsur kemanusiaan. Fakta menunjukkan bahwa tidak ada anak yang lebih manusiawi dibandingkan dengan anak lainnya; dan tidak anak yang kurang manusia dibandingkan dengan anak yang lainnya. Adanya kesamaan-kesamaan yang dipunyai anak inilah yang melahirkan kensekuensi samanya hak-hak yang mereka punyai. Di antara hak-hak tersebut, yang juga tidak kalah pentingnya adalah hak untuk mendapatkan layanan pendidikan yang bermutu.</span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Samanya hak-hak yang dimiliki oleh anak itulah, yang kemudian melahirkan layanan pendidikan yang sama melalui sistem persekolahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">schooling</i>). Dalam sistem demikian, layanan yang diberikan diaksentuasikan kepada kesamaan-kesamaan yang dipunyai oleh anak. Pendidikan melalui sistem <i style="mso-bidi-font-style: normal;">schooling </i>dalam realitasnya memang lebih bersifat massal ketimbang bersifat individual. Keterbatasan-keterbatasan yang dimiliki oleh sistem <i style="mso-bidi-font-style: normal;">schooling </i>memang lebih memberi porsi bagi layanan atas kesamaan dibandingkan layanan atas perbedaan.</span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Sungguhpun demikian, layanan yang lebih diaksentuasikan kepada kesamaan anak ini, kemudian digugat. Gugatan demikian, berkaitan erat dengan pandangan psikologis mengenai anak. Sungguhpun anak-anak manusia tersebut diyakini mempunyai kesamaan-kesamaan, ternyata jika dilihat lebih jauh sebenarnya berbeda. Pandangan ini kemudian menunjukkan bukti-bukti yang meyakinkan, bahwa di dunia ini tak ada dua anak atau lebih yang benar-benar sama. Dua anak atau lebih yang kelihatan samapun, misalnya saja si kembar, pada hakekatnya adalah berbeda. Oleh karena berbeda, maka mereka membutuhkan layanan-layanan pendidikan yang berbeda. Layanan atas kesamaan yang dilakukan oleh sistem <i style="mso-bidi-font-style: normal;">schooling </i>tersebut dipertanyakan, dan sebagai responsinya kemudian diselipkan layanan-layanan yang berbeda pada sistem <i style="mso-bidi-font-style: normal;">schooling </i>tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada dua tuntutan, yakni aksentuasi pada layanan kesamaan dan perbedaan anak itulah, yang melahirkan pemikiran pentingnya pengaturan. manajemen peserta didik, adalah kegiatan yang bermaksud untuk mengatur bagaimana agar tuntutan dua macam layanan tersebut dapat dipenuhi di sekolah. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Baik layanan yang teraksentuasi pada kesamaan maupun pada perbedaan peserta didik, sama-sama diarahkan agar peserta didik berkembang seoptimal mungkin sesuai dengan kemampuannya. Sebagai akibat dari adanya perbedaan bawaan peserta didik, maka akan ada peserta didik yang lambat dan ada peserta didik yang cepat perkembangannya. Kompetisi yang sehat akan memungkinkan jika ada usaha dan kegiatan manajemen, ialah manajemen peserta didik. Demikian juga peserta didik yang bermasalah sebagai akibat dari adanya kompetisi akan dapat ditangani dengan baik manakala manajemen peserta didik-nya baik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dalam upaya mengembangkan diri tersebut, ada banyak kebutuhan yang sering kali tarik-menarik dalam hal pemenuhan pemrioritasnnya. Di satu sisi, para peserta didik ingin sukses dalam hal prestasi akademiknya, di sisi lain, ia ingin sukses dalam hal sosialisasi dengan sebayanya. Bahkan tidak itu saja, dalam hal mengejar keduanya, ia ingin senantiasa berada dalam keadaan sejahtera. Pilihan-pilihan yang tepat atas ketiga hal yang sama-sama menarik tersebut, tidak jarang menimbulkan masalah bagi para peserta didik. Oleh karena itu diperlukan layanan tertentu yang dikelola dengan baik. manajemen peserta didik berupaya mengisi kebutuhan tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.3pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Batasan Manajemen Peserta Didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kata manajemen peserta didik merupakan penggabungan dari kata manajemen, peserta didik dan berbasis sekolah. Manajemen sendiri diartikan bermacam-macam sesuai dengan sudut tinjau para ahlinya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Secara stimologis, kata manajemen merupakan terjemahan dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">management </i>(bahasa Inggris). Kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">management </i>sendiri berasal dari kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">manage </i>atau <i style="mso-bidi-font-style: normal;">magiare </i>yang berarti melatih kuda dalam melangkahkan kakinya. Dalam pengertian manajemen, terkandung dua kegiatan ialah kegiatan pikir (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">mind</i>) dan kegiatan tindak-laku (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">action</i>) (Sahertian, 1982).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Terry (1953) mendefinisasikan manajemen sebagai pencapaian tujuan yang telah ditentukan sebelumnya melalui usaha orang lain (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Management is the accomplishing of the predertemined objective throug the effort of other people</i>). Sementara itu, Siagian (1978) mendefinisikan manajemen sebagai kemampuan atau keterampilan untuk memperoleh suatu hasil dalam rangka mencapai tujuan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dari pendapat itu, jelaslah bahwa manajemen adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama oleh dua orang atau lebih yang didasarkan atas aturan tertentu dalam rangka mencapai suatu tujuan. Dua orang atau lebih yang bekerjasama tersebut, karena adanya aturan-aturan tertentu, ada yang bertindak selaku manajernya ada yang bertidak sebagai yang dimanajerinya. Orang yang mengelola tersebut ketika mengerjakan pekerjaannya tidak dengan menggunakan tangan sendiri melainkan tangan orang lain; sementara orang-orang yang dimanaj dalam bekerja dengan menggunakan tangan sendiri. Dalam bekerja tersebut, baik yang menjadi manajernya maupun yang dimanaj, dapat mendayagunakan prasarana dan sarana yang tersedia.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta didik ini juga mempunyai sebutan-sebutan lain seperti murid, subjek didik, anak didik, pembelajar, dan sebagainya. Oleh karena itu, sebutan-sebutan yang berbeda pada buku ini mempunyai maksud yang sama. Apapun istilahnya, yang jelas peserta didik adalah mereka yang sedang mengikuti program pendidikan pada suatu sekolah atau jenjang pendidikan tertentu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Apa yang dimasud dengan Manajemen Peserta Didik? Knezevich (1961) mengartikan manajemen peserta didik atau <i style="mso-bidi-font-style: normal;">pupil personnel administration</i> sebagai suatu layanan yang memusatkan perhatian pada pengaturan, pengawasan dan layanan siswa di kelas dan di luar kelas seperti: pengenalan, pendaftaran, layanan individuan seperti pengembangan keseluruhan kemampuan, minat, kebutuhan sampai ia matang di sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Yang diatur secara langsung adalah segi-segi yang berkenaan dengan peserta didik secara tidak langsung. Pengaturan terhadap segi-segi lain selain peserta didik dimaksudkan untuk memberikan layanan yang sebaik mungkin kepada peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sementara itu, manajemen peserta didik adalah manajemen peserta didik yang memberikan tekanan pada empat pilar manajemen berbasis sekolah, ialah: mutu, kemandirian, partisipasi masyarakat dan transparansi. Jadi, seluruh aktivitas manajemen peserta didik, haruslah diaksentuasikan pada penonjolan empat pilar manajemen berbasis sekolah tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.3pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Tujuan dan Fungsi Manajemen Peserta Didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tujuan umum manajemen peserta didik adalah: mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah; lebih lanjut, proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan lancar, tertib dan teratur sehingga dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tujuan khusus manajemen peserta didik adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l18 level1 lfo1; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan psikomotor peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l18 level1 lfo1; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menyalurkan dan mengembangkan kemampuan umum (kecerdasan), bakat dan minat peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l18 level1 lfo1; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menyalurkan aspirasi, harapan dan memenuhi kebutuhan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l18 level1 lfo1; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dengan terpenuhinya 1, 2, dan 3 di atas diharapkan peserta didik dapat mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan hidup yang lebih lanjut dapat belajar dengan baik dan tercapai cita-cita mereka.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi manajemen peserta didik secara umum adalah: sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkenaan dengan segi-segi individualitasnya, segi sosialnya, segi aspirasinya, segi kebutuhannya dan segi-segi potensi peserta didik lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi manajemen peserta didik secara khusus dirumuskan sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi yang berkenaan dengan pengembangan individualitas peserta didik, ialah agar mereka dapat mengembangkan potensi-potensi individualitasnya tanpa banyak terhambat. Potensi-potensi bawaan tersebut meliputi: kemampuan umum (kecerdasan), kemampuan khusus (bakat), dan kemampuan lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi yang berkenaan dengan pengembangan fungsi sosial peserta didik ialah agar peserta didik dapat mengadakan sosialisasi dengan sebayanya, dengan orang tua dan keluarganya, dengan lingkungan sosial sekolahnya dan lingkungan sosial masyarakatnya. Fungsi ini berkaitan dengan hakekat peserta didik sebagai makhluk sosial.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi yang berkenaan dengan penyaluran aspirasi dan harapan peserta didik, ialah agar peserta didik tersalur hobi, kesenangan dan minatnya. Hobi, kesenangan dan minat peserta didik demikian patut disalurkan, oleh karena ia juga dapat menunjang terhadap perkembangan diri peserta didik secara keseluruhan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Fungsi yang berkenaan dengan pemenuhan kebutuhan dan kesejahteraan peserta didik ialah agar peserta didik sejahtera dalam hidupnya. Kesejahteraan demikian sangat penting karena dengan demikian ia akan juga turut memikirkan kesejahteraan sebayanya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.3pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Prinsip-Prinsip Manajemen Peserta Didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksudkan dengan prinsip adalah sesuatu yang harus dipedomani dalam melaksanakan tugas. Jika sesuatu tersebut sudah tidak dipedomani lagi, maka akan tanggal sebagai suatu prinsip. Prinsip manajemen peserta didik mengandung arti bahwa dalam rangka memanaj peserta didik, prinsip-prinsip yang disebutkan di bawah ini haruslah selalu dipegang dan dipedomani. Adapun prinsip-prinsip manajemen peserta didik tersebut adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Manajemen peserta didik dipandang sebagai bagian dari keseluruhan manajemen sekolah. Oleh karena itu, ia harus mempunyai tujuan yang sama dan atau mendukung terhadap tujuan manajemen secara keseluruhan. Ambisi sektoral manajemen peserta didikB tetap ditempatkan dalam kerangka manajemen sekolah. Ia tidak boleh ditempatkan di luar sistem manajemen sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Segala bentuk kegiatan manajemen peserta didik haruslah mengemban misi pendidikan dan dalam rangka mendidik para peserta didik. Segala bentuk kegiatan, baik itu ringan, berat, disukai atau tidak disukai oleh peserta didik, haruslah diarahkan untuk mendidik peserta didik dan bukan untuk yang lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan-kegiatan manajemen peserta didik haruslah diupayakan untuk mempersatukan peserta didik yang mempunyai aneka ragam latar belakang dan punya banyak perbedaan. Perbedaan-perbedaan yang ada pada peserta didik, tidak diarahkan bagi munculnya konflik di antara mereka melainkan justru mempersatukan dan saling memahami dan menghargai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan manajemen peserta didik haruslah dipandang sebagai upaya pengaturan terhadap pembimbingan peserta didik. Oleh karena membimbing, haruslah terdapat ketersediaan dari pihak yang dibimbing. Ialah peserta didik sendiri. Tidak mungkin pembimbingan demikian akan terlaksana dengan baik manakala terdapat keengganan dari peserta didik sendiri.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan manajemen peserta didik haruslah mendorong dan memacu kemandirian peserta didik. Prinsip kemandirian demikian akan bermanfaat bagi peserta didik tidak hanya ketika di sekolah, melainkan juga ketika sudah terjun ke masyarakat. Ini mengandung arti bahwa ketergantungan peserta didik haruslah sedikit demi sedikit dihilangkan melalui kegiatan-kegiatan manajemen peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l21 level3 lfo3; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Apa yang diberikan kepada peserta didik dan yang selalu diupayakan oleh kegiatan manajemen peserta didik haruslah fungsional bagi kehidupan peserta didik baik di sekolah lebih-lebih di masa depan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.3pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Pendekatan Manajemen Peserta Didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada dua pendekatan yang digunakan dalam manajemen peserta didik (Yeager, 1994). Pertama, pendekatan kuantitatif (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">the quantitative approach</i>). Pendekatan ini lebih menitik beratkan pada segi-segi administratif dan birokratik lembaga pendidikan. Dalam pendekatan demikian, peserta didik diharapkan banyak memenuhi tuntutan-tuntutan dan harapan-harapan lembaga pendidikan di tempat peserta didik tersebut berada. Asumsi pendekatan ini adalah, bahwa peserta didik akan dapat matang dan mencapai keinginannya, manakala dapat memenuhi aturan-aturan, tugas-tugas, dan harapan-harapan yang diminta oleh lembaga pendidikannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Wujud pendekatan ini dalam manajemen peserta didik secara operasional adalah: mengharuskan kehadiran secara mutlak bagi peserta didik di sekolah, memperketat presensi, penuntutan disiplin yang tinggi, menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan kepadanya. Pendekatan demikian, memang teraksentuasi pada upaya agar peserta didik menjadi mampu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kedua, pendekatan kualitatif (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">the qualitative approach</i>). Pendekatan ini lebih memberikan perhatian kepada kesejahteraan peserta didik. Jika pendekatan kuantitatif di atas diarahkan agar peserta didik mampu, maka pendekatan kualitatif ini lebih diarahkan agar peserta didik senang. Asumsi dari pendekatan ini adalah, jika peserta didik senang dan sejahtera, maka mereka dapat belajar dengan baik serta senang juga untuk mengembangkan diri mereka sendiri di lembaga pendidikan seperti sekolah. Pendekatan ini juga menekankan perlunya penyediaan iklim yang kondusif dan menyenangkan bagi pengembangan diri secara optimal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Di antara kedua pendekatan tersebut, tentu dapat diambil jalan tengahnya, atau sebutlah dengan pendekatan padu. Dalam pendekatan padu demikian, peserta didik diminta untuk memenuhi tuntutan-tuntutan birokratik dan administratif sekolah di satu pihak, tetapi di sisi lain sekolah juga menawarkan insentif-insentif lain yang dapat memenuhi kebutuhan dan kesejahteraannya. Di satu pihak siswa diminta untuk menyelesaikan tugas-tugas berat yang berasal dari lembaganya, tetapi di sisi lain juga disediakan iklim yang kondusif untuk menyelesaikan tugasnya. Atau, jika dikemukakan dengan kalimat terbalik, penyediaan kesejahteraan, iklim yang kondusif, pemberian layanan-layanan yang andal adalah dalam rangka mendisiplinkan peserta didik, penyelesaian tugas-tugas peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053901"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Perencanaan Peserta Didik</span></a></div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.5pt; mso-list: l17 level1 lfo25;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Batasan Perencanaan Peserta Didik<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Perencanaan merupakan terjemahan dari kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">planning.</i> Yang dimaksud dengan perencanaan adalah memikirkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">di muka </i>tentang apa-apa yang harus dilakukan. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Muka</i> di sini perlu diberi garis bawah, oleh karena ia berkenaan dengan kurun waktu dan bukan kurun tempat. Perencanaan sendiri adalah aktivitasnya, sedangkan hasil dari perencanaan tersebut adalah rencana yang berwujud rumusan tertulis. Dengan perkataan lain, jika rencana yang terumus secara tertulis tersebut belum ada maka aktivitas perencanaan tersebut belum selesai atau belum berhasil.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Perencanaan peserta didik adalah suatu aktivitas memikirkan di muka tentang hal-hal yang harus dilakukan berkenaan dengan peserta didik di sekolah, baik sejak peserta didik akan memasuki sekolah, selama <span style="color: black;">di sekolah</span>, maupun mereka akan lulus dari sekolah. Yang direncanakan adalah hal-hal yang harus dikerjakan berkenaan dengan penerimaan peserta didik sampai dengan pelulusan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 40.5pt; mso-list: l17 level1 lfo25;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Langkah-Langkah Perencanaan Peserta Didik </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada beberapa langkah yang harus ditempuh dalam perencanaan di-dik.Langkah-langkah tersebut meliputi: perkiraan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">forcasting), </i>perumusan tujuan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">objective), </i>kebijakan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">policy), </i>pemrograman (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">programming), </i>menyusun langkah-langkah (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">procedure), </i>penjadwalan<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> (schedule) </i>dan pembiayaan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">bugetting)</i>. Secara berturut-turut langkah-langkah tersebut disekemakan sebagaimana pada diagram 2.1. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="mso-ignore: vglayout;"> </span></div><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="16" width="49"><br />
</td> </tr>
<tr> <td><br />
</td> <td><img height="138" src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="355" /></td> </tr>
</tbody></table><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" /> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><span style="height: 42px; left: 0px; margin-left: 271px; margin-top: 9px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 118px; z-index: 251645440;"> </span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="42" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="118"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251645440;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;"> <div class="MsoNormal">Penjadwalan</div></div></td> </tr>
</tbody></table></span> </td> </tr>
</tbody></table><span style="height: 17px; left: 0px; margin-left: 385px; margin-top: 18px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 55px; z-index: 251652608;"><img height="17" src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" width="55" /></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><span style="mso-ignore: vglayout;"> </span></div><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="11" width="333"><br />
</td> </tr>
<tr> <td><br />
</td> <td bgcolor="white" height="42" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="118"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251646464;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">Pembiayaan</div></div></td> </tr>
</tbody></table></span> </td> </tr>
</tbody></table><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;"> </span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" /> <div class="LGBR"><a href="" name="_Toc207053902"><span lang="IN">Gambar 2.1. Langkah-langkah Perencanaan Peserta Didik.</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Secara lebih rinci, langkah-langkah perencanaan peserta didik dikedepankan sebagai berikut. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">a. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Perkiraan </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksud dengan perkiraan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(forcasting) </i>adalah menyusun suatu perkiraan kasar dengan mengantisipasi ke depan. Ada tiga dimensi waktu yang disertakan dalam hal ini, ialah dimensi kelampauan, dimensi terkini, dan dimensi keakanan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dimensi kelampauan berkenaan dengan pengalaman-pengalaman masa lampau penanganan peserta didik. Kesuksesan-kesuksesan penanganan peserta didik pada masa lampau harus selalu diingatkan dan diulang kembali, sementara kegagalan penanganan peserta didik pada masa lampau hendaknya selalu diingat dan dijadikan pelajaran. Hal-hal yang menjadikan penyebab gagalnya penanganan peserta didik di masa lampau sedapat mungkin tidak diulang. Hal demikian harus senantiasa dijadikan pelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dengan menyebutkan kesuksesan dan kegagalan masa lampau ini, perencanaan akan mempunyai landasan berpijak dalam pemikiran penanganan peserta didiknya. Hal-hal yang pernah dilakukan, baik yang mendapatkan responsi positif atau negatif dari peserta didik, dapat dijadikan pegangan dan pijakan dalam memikirkan peserta didik. Dengan berpijak pada pengalaman masa lampau inilah, perencanaan akan dapat memperkirakan, jenis aktivitas apa sajakah yang dapat mensejahterakan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dimensi kekinian berkaitan erat dengan faktor kondisional dan situasional peserta didik di masa sekarang ini. Keadaan peserta didik yang senyatanya sekarang ini haruslah diketahui oleh perencanaan peserta didik. Semua keterangan, informasi dan data mengenai peserta didik haruslah dikumpulkan, agar dapat ditetapkan kegiatannya, dan konsekuensi dari kegitanan tersebut: biayanya, tenaganya, dan sarana prasarananya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Data-data yang dilihat dari sensus sekolah, ukuran sekolah dan kelas, kebijakan berkenaan dengan peserta didik, sistem penerimaan peserta didik, organisasi-organisasi yang boleh diikuti dan didirikan oleh peserta didik, semuanya haruslah diketahui oleh perencana. Dengan demikian ia akan dapat memperkirakan, kira-kira kegiatan apa saja yang dapat direncanakan. Keterangan-keterangan penting yang berkenaan dengan faktor kondisional dan situasional peserta didik di masa kini haruslah dikuasai dan bahkan disebutkan dalam perkiraan ini, agar diketahui oleh mereka yang konsen terhadap layanan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dimensi keakanan berkenaan dengan antisipasi ke depan peserta didik. Hal-hal yang diidealkan dari peserta didik di masa depan, haruslah dapat dijangkau sebera-papun jangkauannya. Pemikiran mengenai peserta didik dalam perkiraan ini, tidak saja untuk hal-hal yang sekarang saja, melainkan yang juga tak kalah pentingnya adalah kaitannya dengan peserta didik di masa depan. Jangkauan ke depan ini juga mengandung arti bahwa semua layanan yang dipikirkan haruslah fungsional bagi kehidupan peserta didik di masa depan. Fungsionalnya kegiatan atau aktivitas ini perlu dirumuskan, sebab dengan cara demikianlah, maka mereka yang konsen dengan layanan peserta didik akan yakin, bahwa hal itu memang harus dilakukan. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Baik uraian mengenai dimensi kelampauan, dimensi kekinian, maupun keakanan haruslah jelas dan argumentatif. Selain argumentatif, haruslah terlihat keterkaitannya sehingga mereka yang membaca akan mempunyai gambaran yang jelas dan terpersuasi. Sebab hanya dengan cara demikianlah mereka akan yakin bahwa kegiatan tersebut memang harus dilakukan, harus didukung dan bahkan kalau perlu dibantu. Pendeknya, uraian forcasting sebenarnya adalah suatu justifikasi atau pembenaran bagi aktivitas-aktivitas yang direncanakan berkaitan dengan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">b. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Perumusan Tujuan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Supaya tujuan dapat dicapai, umumnya tujuan tersebut dijabarkan ke dalam bentuk target-target. Oleh karena itu, tujuan lazimnya bersifat umum dan abstrak, tidak jelas kriteria tercapai tidaknya; sedangkan target dirumuskan secara jelas, dapat diukur pencapaiannya. Lazimnya perumusan target ini diawali dengan huruf awal ter. Misalnya saja, terlaksananya, terbacanya, tertulisnya, terealisasinya, dan sebagainya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tujuan ini dapat dirumuskan secara berbeda-beda sesuai dengan sudut kepentingannya. Ada rumusan tujuan jangka panjang, kemudian dijabarkan ke dalam tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek. Ada tujuan yang digolongkan menjadi tujuan umum dan tujuan khusus. Ada juga rumusan tujuan final atau akhir yang dijabarkan ke dalam tujuan sementara.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Di antara penjabaran dan penggolongan yang dipakai, tentu berdasarkan faktor kondisional dan situasional peserta didik di sekolah tersebut. Demikian juga periodisasi pencapaiannya, dapat berupa tahunan, semesteran, periodisasi waktu yang pendek, haruslah dalam kerangka pencapaian tujuan dalam periodisasi waktu yang lebih panjang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">c. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Kebijakan </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksud dengan kebijakan adalah mengidentifikasi aktivitas-aktivitas yang dapat dipergunakan untuk mencapai target atau tujuan di atas. Bisa terjadi, satu tujuan membutuhkan banyak kegiatan; sebaliknya juga, bisa jadi beberapa tujuan atau target membutuhkan satu kegiatan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan-kegiatan demikian harus diidentifikasi, karena tidak ada tujuan atau target yang dapat dicapai tanpa kegiatan. Identifikasi kegiatan perlu dilakukan secermat mungkin agar dapat dipergunakan untuk mencapai targetnya. Pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">policy</i> ini, kegiatan yang dapat dipergunakan untuk mencapai target perlu diidentifikasi sebanyak mungkin; karena semakin banyak, akan semakin representatif dalam rangka mencapai target.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">d. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penyusunan Program</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Penyusunan program adalah suatu aktivitas yang bermaksud memilih kegiatan-kegiatan yang sudah diidentifiksi dalam langkah kebijakan. Pemilihan demikian harus dilakukan, karena tidak semua kegiatan yang diidentifikasi tersebut nantinya dapat dilaksanakan. Dengan perkataan lain, penyusunan program berarti seleksi atas kegiatan-kegiatan yang sudah diidentifikasi dalam kebijakan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada beberapa pertimbangan dalam seleksi kegiatan ini. Pertama, berkaitan dengan pertanyaan: apakah kegiatan-kegiatan yang dipilih tersebut, memang paling besar kontribusinya terhadap pencapaian targetnya? Kedua, berkaitan dengan pertanyaan: mungkinkah kegiatan tersebut dilaksanakan dilihat dari segi tenaga, biaya dan sarana prasarana yang dipunyai oleh sekolah? Atau dengan kata lain, seberapa dampak positif kegiatan tersebut bagi peserta didik? Ketiga, berkaitan dengan pertanyaan: mungkinkah kegiatan tersebut dapat dilaksanakan mengingat waktu yang tersedia? Keempat, berkaitan dengan pertanyaan: apakah tidak ada faktor-faktor penghambat untuk mencapainya? Kalau ada, seberapa hal tersebut dapat diatasi berdasarkan estimasi-estimasi dan pertimbangan-perttimbangan yang telah dibuat?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pertimbangan-pertimbangan tersebut perlu dilakukan, agar apa yang direncanakan memang benar-benar tercapai dan mencapai targetnya. Dengan demikian, kagiatan yang diprogramkan tersebut benar-benar realistik dan mungkin dapat dilaksanakan. Kegiatan yang diprogramkan tersebut juga berbobot, karena punya kontribusi yang jelas bagi pencapaian target atau tujuan. Realistiknya program kegiatan, tetapi juga berbobot sangatlah besatr artinya bagi penggalakan sumber daya yang tersedia. Sebab, sumber daya manusia yang ada, akan konsen dengan program kegiatan yang demikian ini. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">e. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Langkah-langkah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksud dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">procedure </i>adalah merumuskan langkah-langkah. Ada tiga aktivitas dalam hal ini, ialah aktivitas pembuatan skala prioritas, aktivitas pengurutan dan aktivitas menyusun langkah-langkah kegiatan. Yang dimaksud dengan pembuatan skala prioritas adalah: menetapkan (dalam rumusan), maka yang patut dikemudiankan. Faktor-faktor yang harus dijadikan penentu dalam membuat skala prioritas ini adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l4 level1 lfo4; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seberapa jauh kegiatan tersebut memberikan kontribusi bagi pencapaian targetnya?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l4 level1 lfo4; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seberapa jauh kegiatan tersebut mendesak untuk dilaksanakan dilihat dari segi kebutuhan?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l4 level1 lfo4; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Apakah kegiatan tersebut mengikuti periode waktu tertentu, misalnya saja periode bulan dan tanggal?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l4 level1 lfo4; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Apakah dukungan tenaga, biaya, prasarana dan sarananya bagi kegiatan tersebut cocok dengan waktunya?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengurutan kegiatan dilakukan dengan mengulang apa yang diprioritaskan. Pengulangan demikian, bukan dimaksudkan untuk pemborosan, melainkan memberi ketegasan kembali mengenai urutan pelaksanaan kegiatan. Penegasan demikian perlu dilakukan, agar jelas mana kegiatan yang menjadi skala prioritas dan kenyataan yang tidak menjadi skala prioritas. Penegasan demikian juga perlu dilakukan, agar oleh personalia sekolah tidak mudah dilupakan oleh personalia sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pembuatan langkah-langkah ini perlu dilakukan, agar personalia sekolah dan atau tenaga kependidikan di sekolah tersebut, mengetahui apa yang harus dilakukan terlebih dahulu dan apa yang baru boleh dilakukan kemudian. Langkah-langkah demikian juga sekaligus membimbing mereka yang masih pemula, agar mereka tertuntun untuk melaksanakan kegiatan berdasarkan yang diskenariokan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">f. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penjadwalan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan-kegiatan yang telah ditetapkan prioritasnya, urut-urutan dan langkah-langkahnya perlu dijadwalkan agar jelas siapa pelaksananya, dan dimana hal tersebut dilaksanakan. Dengan adanya jadwal ini semua personalia yang bertugas dan memberikan bantuan di bidang manajemen peserta didik akan tahu tugas dan tanggung jawabnya, serta kapan harus melaksanakan kegiatan tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang tercantum dalam jadwal adalah jenis-jenis kegiatannya secara urut, kapan dilaksanakan, siapa yang bertanggung jawab untuk melaksanakan dan kalau perlu di mana kegiatan tersebut harus dilaksanakan. Dengan jadwal demikian, maka diharapkan kegiatan yang direncanakan akan dapat dicapai. Adanya jadwal demikian, juga memberikan kemungkinan bagi mereka yang konsen untuk memberikan bantuan, baik bantuan yang sifatnya pemikiran maupun ketenagaan, prasarana dan biaya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun format jadwal tersebut sebagaimana dikemukakan pada tabel 2.1.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><br />
</div><div class="LGBR"><a href="" name="_Toc207053903"><span lang="IN">Tabel 2.1. Jadwal Kegiatan Kesiswaan di Sekolah</span></a></div><div align="center"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"><tbody>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" width="58"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;">Nomor</span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" width="110"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan Kesiswaan</span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" width="108"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;">Waktu Pelaksanaan</span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" width="104"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;">Pelaksanaan</span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" width="103"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;">Keterangan</span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 1;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 2;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 21.45pt; mso-yfti-irow: 3;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.45pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 21.45pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 21.45pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 21.45pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 21.45pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 4;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 5;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 6;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 7;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 8;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 9;"> <td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 20.3pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.3pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.3pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 43.8pt;" valign="top" width="58"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.2pt;" valign="top" width="110"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.0pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.15pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.3pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.05pt;" valign="top" width="103"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">g. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pembiayaan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada dua hal yang harus dilakukan dalam pembiayaan. Pertama, mengalokasikan biaya. Yang dimaksud dengan alokasi di sini adalah perincian mengenai biaya yang dibutuhkan dalam kegiatan-kegiatan yang sudah dijadwalkan. Pengalokasian di sini hendaknya dibuat serinci dan serealistik mungkin. Semakin rinci dan realistik rincian biaya yang dibuat akan semakin baik. Sebab, siapapun yang membacanya akan memandang bahwa untuk membiayai kegiatan yang sudah dirinci pada langkah-langkah sebelumnya, memang dibutuhkan anggaran sebagaimana yang ada pada alokasi anggaran tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kedua, menentukan sumber biaya. Sumber biaya demikian perlu disebutkan secara jelas, agar mudah menggalinya. Ada sumber-sumber biaya yang bersifat primer dan ada sumber-sumber biaya yang termasuk sekunder. Baik sumber biaya primer maupun sumber biaya sekunder haruslah sama-sama dicantumkan, agar dapat memberi petunjuk kepada mereka yang terkait untuk melaksanakan kegiatan tersebut.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Jika langkah ini diimplementasikan di sekolah, maka pertama hal yang harus dilakukan adalah mengalokasikan anggaran berdasarkan rumusan-rumusan kegiatan yang ada pada langkah penjadwalan. Alokasi angaran ini hendaknya dibuat serealistik mungkin, dengan mempertimbangkan angka inflasi serta apresiasi rupiah terhadap barang-barang yang berada di pasaran. Ini sangat penting, karena perencanaan demikian ini umumnya dibuat tahunan berdasarkan tahun anggaran. Guna mengestimasi angka inflasi serta apresiasi rupiah terhgadap barang, dapat dilakukan dengan mengamati kecenderungan apresiasi rupiah terhadap US $ dan inflasinya terhadap barang. Teknik analisis regresi dapat dijadikan sebagai salah satu piranti untuk melihatnya, disamping siklus beberapa tahunan yang kerap berpengaruh terhadap nilai nominal dan riil mata uang tersebut. </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dalam merencanakan anggaran, aspek pemerataan juga harus dipertimbangkan. Jangan sampai, ada kegiatan yang sama sekali tidak mendapatkan anggaran, sementara yang lainnya banyak menyedot anggaran. Terkecuali jika memang kegiatan tersebut sama sekali tidak membutuhkan anggaran. Ketidak merataan dalam merumuskan anggaran dapat dibenarkan, selama tetap ditempatkan dalam koridor skala perioritas dan atau terhadap kegiatan yang sengaja diunggulkan oleh sekolah tersebut, serta telah mendapatkan kesepakatan dari komponen sekolah, komite sekolah dan <i>stake holders</i> yang lainnya. </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Setelah anggaran dialokasikan, sumber-sumber anggaran juga perlu ditetapkan. Sumber-sumber anggaran, untuk sekolah-sekolah negeri telah jelas, ialah berasal dari anggaran rutin, anggaran pembangunan, Dana Penunjang Pendidikan (DPP) Biaya Operasional Sekolah (BOS), komite sekolah/dewan sekolah/majelis madrasah dan lain-lain sumbangan. Sedangkan untuk sekolah swasta, diperoleh melalui SPP, subsidi pemerintah, dewan sekolah, donatur, yayasan dan sebagainya. Di era desentralisasi pendidikan seperti sekarang, sebagian dari dana alokasi umum (DUM) juga ada yang dialokasikan untuk keperluan pendidikan.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">3. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Raker Perumusan Rencana Kegiatan Peserta Didik</span></b></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Salah satu karakteristik perencanaan peserta didik adalah selain tinggi muatan <i>bottom upnya</i>, juga banyak melibarkan guru, karyawan, wakil orang tua, komite sekolah, masyarakat dan <i>stake holders</i> yang lainnya. Agar tingkatan keterlibatan mereka sangat tinggi, maka perlu disediakan arenanya. Salah satu arena yang tepat adalah rapat kerja (raker) dengan agenda tunggal perumusan rencana. Karena itu, bebarapa langkah operasional yang harus ditempuh oleh manajer pendidikan di sekolah adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Bentuklah tim penyusun rencana. Tim ini bertugas untuk mengidentifikasi masalah, alternatif penyebab dan alternatif pemecahannya. Sebagai sumber datanya adalah: pengurus yayasan (jika sekolah swasta), kepala sekolah, guru, karyawan, siswa, orang tua, tokoh masyarakat, sekolah lanjutannya, (komite sekolah/dewan sekolah/majelis madarasah dan <i>stake holder</i> lainnya. Mengingat perencanaan peserta didik bersifat <i>bottom up</i>, dan <i>bukan top down</i>, teknik pengumpulan datanya adalah eksploratori (bukan konfirmatori). Dari kegiatan ini telah tersedia data mentah awal yang berisi masalah, alternatif penyebab dan alternatif pemecahannya.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Bentuklah panitia raker yang bertugas melaksanakan kegiatan raker mulai awal sampai selesei.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Lakukan raker dengan agenda penyusunan rencana kerja sekolah, dengan acara sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo10; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Acara seremoni pembukaan</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo10; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Acara Inti Raker, Dipimpin Oleh Ketua Tim Penyusun Rencana, Dengan Acara Inti Sebagai Berikut:</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pengantar oleh ketua tim penyusun rencana, serta laporan hasil identifikasi masalah, alternatif penyebab dan alternatif pemecahannya.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Penyampaian permasalahan oleh ketua yayasan (untuk sekolah swasta) atau Kepala Dinas Pendidikan (untuk sekolah negeri).</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh kepala sekolah.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh wakil guru.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh wakil karyawan.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh wakil peserta didik.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh wakil orang tua.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">h)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh kepala sekolah dari sekolah lanjutannya (Jika SLP, maka kepala SMU/SMK. Jika SMA/SMK, maka PT/PTS).</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">i)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Penyampaian permasalahan oleh komite sekolah/dewan sekolah/majelis madarasah atau stake holders yang lainnya.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">j)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Pembentukan komisi-komisi, yang ditindaklanjuti dengan pembahasan permasalahan, altermatif penyebab dan alternatif pemecahan dalam komisi-komisi. Selanjutnya, permasalahan, alternatif penyebab dan alternatif pemecahan tersebut diubah ke dalam bahasa program.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">k)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Presentasi oleh masing-masing komisi, dengan tanggapan dari masing-masing peserta raker.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">l)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Pembentukan tim perumus, untuk merumuskan rencana-rencana tentative dan menghaluskannya.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">m)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Pembacaan kesimpulan sementara hasil raker oleh ketua tim penyusun rencana.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">n)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Penyerahan acara oleh tim penyusun rencana kepada panitia.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">o)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IT;">Acara seremoni penutupan, yang terdiri atas:</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">p)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pembukaan oleh <i>master of ceremony</i>. </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">q)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Laporan ketua panitia.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo14; tab-stops: list 3.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">r)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sambutan oleh kepala sekolah dan menutup acara raker secara resmi.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level2 lfo11; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Menindaklanjuti acara raker dengan:</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level3 lfo11; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tim perumus menghaluskan hasil raker sehingga tersusun rencana strategis dan rencana operasional.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level3 lfo11; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Kepala sekolah dan komite sekolah mengesahkan rencana strategis dan rencana operasional.</span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level3 lfo11; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;">Rencana strategis dan rencana operasional telah siap direalisasi. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L2"><a href="" name="_Toc207053904"><span style="mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Penerimaan Peserta Didik</span></a><span style="mso-bookmark: _Toc207053904;"></span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l20 level1 lfo26; text-indent: -22.5pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Kebijakan Penerimaan Peserta Didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kebijakan penerimaan peserta didik baru sebenarnya menggunakan dasar-dasar manajemen peserta didik sebagaimana yang dikemukakan pada mata diklat 1. Bahwa agar seseorang diterima sebagai peserta didik suatu lembaga pendidikan seperti sekolah, haruslah memenuhi persyaratan-persyaratan sebagaimana yang telah ditentukan. Sungguhpun setiap orang mempunyai hak yang sama untuk mendapatkan layanan pendidikan, tidak secara otomatis mereka dapat diterima di suatu lembaga pendidikan seperti sekolah. Sebab, untuk dapat diterima menjadi peserta didik di sekolah, haruslah terlebih dahulu memenuhi kewajiban-kewajiban yang telah ditentukan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kebijakan operasional penerimaan peserta didik baru, memuat aturan mengenai jumlah peserta didik yang dapat diterima di suatu sekolah. Penentuan mengenai jumlah peserta didik, tentu juga didasarkan atas kenyataan-kenyataan yang ada di sekolah (faktor kondisional sekolah). Faktor kondisional tersebut meliputi: daya tampung kelas baru, kriteria mengenai siswa yang dapat diterima, anggaran yang tersedia, prasarana dan sarana yang ada, tenaga kependidikan yang tersedia, jumlah peserta didik yang tinggal di kelas satu, dan sebagainya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kebijakan operasional penerimaan peserta didik, juga memuat sistem pendaftaran dan seleksi atau penyaringan yang akan diberlakukan untuk peserta didik. Selain itu, kebijakan penerimaan peserta didik, juga berisi mengenai waktu pendaftaran, kapan dimulai dan kapan diakhiri. Selanjutnya, kebijakan penerimaan peserta didik harus juga memuat tentang personalia-personalia yang akan terlibat dlam pendaftaran, seleksi dan penerimaan peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kebijaksanaan penerimaan peserta didik ini dibuat berdasarkan petunjuk-petunjuk yang diberikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Petunjuk demikian harus dipedomani, karena ia memang dibuat dalam rangka mendapatkan calon peserta didik sebagaimana yang diinginkan atau diidealkan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l20 level1 lfo26; text-indent: -22.5pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Sistem Penerimaan Peserta Didik </span></div><div class="LBD"><span lang="IN">Sistem yang dimaksudkan di sini lebih menunjuk kepada cara. Berarti, sistem penerimaan peserta didik adalah cara penerimaan peserta didik baru.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada dua macam sistem penerimaan peserta didik baru. Pertama, dengan menggunakan sistem promosi, sedangkan yang kedua dengan menggunakan sistem seleksi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksud dengan sistem promosi adalah penerimaan peserta didik, yang sebelumnya tanpa menggunakan seleksi. Mereka yang mendaftar sebagai peserta didik di suatu sekolah, diterima semua begitu saja. Sehingga mereka yang mendafar menjadi peserta didik, tidak ada yang ditolak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sistem promosi demikian, secara umum berlaku pada sekolah-sekolah yang pendaftarannya kurang dari jatah atau daya tampung yang ditentukan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kedua, adalah sistem seleksi. Sistem seleksi ini dapat digolongkan menjadi tiga macam. Pertama, seleksi berdasarkan daftar nilai ujian nasional, yang kedua berdasarkan penelusuran minat dan kemampuan (PMDK), sedangkan yang ketiga adalah seleksi berdasarkan hasil tes masuk.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pada masa sekarang ini, di sekolah-sekolah lanjutan, baik lanjutan pertama maupun tingkat atas, sudah menggunakan sistem NUN. Dengan demikian, peserta didik yang akan diterima dirangking NUN-nya. Mereka yang berada pada rangking yang telah ditentukan akan diterima di sekolah tersebut. Pada sistem demikian, sekolah sebelumnya menentukan berapa daya tampung sekolahnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sistem seleksi dengan penelusuran minat dan kemampuan (PMDK) dilakukan dengan cara mengamati secara menyeluruh terhadap prestasi peserta didik pada sekolah sebelumnya. Prestasi tersebut diamati melalui buku raport semester pertama sampai dengan raport terakhir. Sistem demikian, umumnya lebih memberikan kesempatan yang besar kepada peserta didik unggulan di suatu sekolah. Mereka yang nilai raportnya cenderung baik sejak semester awal, punya kans untuk diterima; sebaliknya mereka yang nilai raportnya jelek, sedikit kansnya untuk diterima.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sungguhpun demikian, diterima tidaknya calon peserta didik tersebut, masih juga bergantung kepada seberapa banyaknya calon peserta didik yang mendaftar atau memilih pada jurusan yang ingin dimasuki. Semakin banyak pendaftar dan atau peminatnya, persaingannya akan semakin ketat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sistem seleksi dengan tes masuk adalah, bahwa mereka yang mendaftar di suatu sekolah terlebih dahulu diwajibkan menyelesaikan serangkaian tugas yang berupa soal-soal tes. Jika yang bersangkutan dapat menyelesaikan suatu tugas berdasarkan kriteria tertentu yang telah ditentukan, maka ia akan diterima. Sebaliknya jika mereka tidak dapat menyelesaikan tugas berdasarkan kriteria tertentu yang telah ditentukan, yang bersangkutan tidak diterima sebagai peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sistem seleksi ini lazimnya dilakukan melalui dua tahap, ialah seleksi administratif dan baru kemudian seleksi akademik. Seleksi administratif adalah seleksi atas kelengkapan-kelengkapan administrtaif calon, apakah kelengkapan-kelengkapan administrtaif yang dipersyaratkan bagi calon telah dapat dipenuhi ataukah tidak (lihat pada bagian persyaratan masuk sekolah). Jika calon tidak dapat memenuhi persyaratan-persyaratan administrtaif yang telah ditentukan, maka mereka tidak dapat mengikuti seleksi akademik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sungguhpun demikian, sekolah juga masih dapat memberikan kebijaksanaan kepada masing-masing calon, misalnya saja menunda pemenuhan persyaratan administrtaif dengan batas waktu yang telah ditentukan. Sebab, dengan cara demikian, sekolah memang akan lebih dapat merekrut calon-calon yang lebih potensial. Jangan sampai calon yang potensial gagal mengikuti seleksi, hanya karena tertundanya persyaratan administrtaif. Sebab, ada kalanya persyaratan administrtaif demikian melibatkan instansi lain dalam hal pemenuhannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun seleksi akademik, adalah suatu aktivitas yang bermaksud mengetahui kemampuan akademik calon. Apakah calon yang akan diterima di suatu sekolah tersebut dapat memenuhi kemampuan persyaratan yang ditentukan ataukah tidak. Jika kemampuan prasyarat yang dinginkan oleh sekolah tidak dapat dipenuhi, maka yang bersangkutan tidak diterima sebagai calon peserta didik. Sebaliknya, jika calon dapat memenuhi kemampuan prasyarat yang ditentukan, maka yang bersangkutan akan diterima sebagai peserta didik di sekolah tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l20 level1 lfo26; text-indent: -22.5pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Kriteria Penerimaan Peserta Didik Baru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang dimaksud dengan kriteria adalah patokan-patokan yang menentukan bisa tidaknya seseorang untuk diterima sebagai peserta didik atau tidak. Ada dua macam kriteria penerimaan peserta didik. Pertama, adalah kriteria acuan patokan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">standard criterian referenced</i>), yaitu suatu penerimaan peserta didik yang didasarkan atas patokan-patokan yang telah ditentukan sebelumnya. Dalam hal ini, sekolah terlebih dahulu membuat patokan bagi calon peserta didik dengan kemampuan minimal setingkat mana yang dapat diterima di sekolah tersebut. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sebagai konsekuensi dari penerimaan yang didasarkan atas kriteria acuan patokan demikian, jika semua calon peserta didik yang mengikuti seleksi memenuhi patokan minimal yang ditentukan, maka mereka harus diterima semua; sebaliknya, jika calon peserta didik yang mendaftar kurang dari patokan minimal yang telah ditentukan, haruslah ditolak atau tidak diterima.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kedua, kriteria acuan norma (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">norm criterian referenced</i>), yaitu suatu penerimaan calon peserta didik yang didasarkan atas keseluruhan prestasi calon peserta didik yang mengikuti seleksi. Dalam hal ini sekolah menetapkan kriteria penerimaan berdasarkan prestasi keseluruhan peserta didik. Keseluruhan prestasi peserta didik dijumlah, kemudian dicari reratanya. Calon peserta didik yang nilainya berada dan di atas rata-rata, digolongkan sebagai calon yang dapat diterima sebagai calon peserta didik. Sementara yang berada di bawah rata-rata termasuk peserta didik yang tidak diterima.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketiga, kriteria yang didasarkan atas daya tampung sekolah, sekolah terlebih dahulu menentukan berapa jumlah daya tampunya, atau berapa calon peserta didik baru yang akan diterima. Setelah sekolah menentukan, kemudian merangking prestasi siswa mulai dari yang berprestasi paling tinggi sampai dengan prestasi paling rendah. Penentuan peserta didik yang diterima dilakukan dengan cara mengurut dari atas ke bawah, sampai daya tampung tersebut terpenuhi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Jika ada diantara siswa yang sama rangkingnya, sedangkan mereka sama-sama berada di rangking kritis penerimaan, sekolah dapat mengambil kebijaksanaan antara lain, melalui tes ulang atas siswa-siswa yang rangkingnya sama tersebut. Atau, dapat pula memilih diantara mereka dengan mengamati prestasi lainnya. Bisa juga, menangguhkan penerimaan mereka dengan menempatkannya dalam cadangan, dengan catatan jika sewaktu-waktu ada calon peserta didik yang rangkingnya berada di atasnya mengundurkan diri, yang bersangkutan dipanggil untuk mengisi formasi tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Alternatif mana yang dipilih, tentulah harus disepakati bersama dengan tenaga kependidikan di sekolah sejak awal-awal perencanaan. Sebab, dengan penetapan terlebih dahulu demikian, telah terdapat kesepakatan bersama antara para personalia sekolah yang lainnya. Di sinilah pentingnya rapat penerimaan peserta didik baru.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="L3BOLT" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l20 level1 lfo26; text-indent: -22.5pt;"><span lang="IN" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN">Prosedur Penerimaan Peserta Didik Baru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Penerimaan peserta didik termasuk salah satu aktivitas penting dalam manajemen peserta didik. Sebab aktivitas penerimaan ini menentukan seberapa kualitas input yang dapat direkurt oleh sekolah tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun prosedur penerimaan peserta didik baru adalah pembentukan panitia penerimaan peserta didik baru, rapat penentuan peserta didik baru, pembuatan, pemasangan atau pengiriman pengumuman, pendaftaran peserta didik baru, seleksi, penentuan peserta didik yang diterima, pengumuman peserta didik yang diterima dan registrasi peserta didik yang diterima. Secara jelas, langkah-langklah tersebut sebagaimana pada diagram 2.2.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="height: 58px; left: -1px; mso-ignore: vglayout; position: relative; top: 16px; width: 246px; z-index: 251655680;"> </span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="42" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="246"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251655680;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;"> <div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Pembentukan Panitia Penerimaan</span></div></div></td> </tr>
</tbody></table></span> </td> </tr>
</tbody></table><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;"> </span><br />
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" /> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="mso-ignore: vglayout;"> </span></div><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="9" width="6"><br />
</td> </tr>
<tr> <td><br />
</td> <td><img height="250" src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="465" /></td> </tr>
</tbody></table><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" /> <div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><span style="height: 42px; left: 0px; margin-left: 215px; margin-top: 1px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 280px; z-index: 251663872;"> </span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="42" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="280"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251663872;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;"> <div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Pendaftaran Ulang Peserta Didik Baru</span></div></div></td> </tr>
</tbody></table></span> </td> </tr>
</tbody></table><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; line-height: 125%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="LGBR"><a href="" name="_Toc207053905"><span lang="IN">Gambar 2.2. Langkah-langkah Penerimaan Peserta Didik Baru</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 125%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="LBD"><span lang="IN">Secara lebih jelas, langkah-langkah rekritmen peserta didik baru tersebut dijelaskan sebagai berikut ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">a. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pembentukan Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kegiatan pertama yang harus dilakukan oleh kepala sekolah dalam penerimaan peserta didik baru adalah pembentukan panitia. Panitian ini dibentuk, dengan maksud agar secepat mungkin melaksanakan pekerjaannya. Panitian yang sudah terbentuk, umumnya diformalkan dengan menggunakan Surat Keputusan (SK) Kepala Sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Susunan panitian penerimaan peserta didik baru dapat mengambil alternatif sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketua Umum<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Kepala Sekolah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketua Pelaksana: Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sekretaris<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Kepala Tata Usaha atau Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Bendahara<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Bendaharawan sekolah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pembantu Umum: Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 42.55pt left 127.6pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi-seksi<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level1 lfo6; tab-stops: 63.8pt 7.0cm 212.65pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Kesekretariatan<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Pegawai Tata Usaha</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level1 lfo6; tab-stops: 63.8pt 7.0cm 212.65pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Pengumuman/Publikasi: Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level1 lfo6; tab-stops: 63.8pt 7.0cm 212.65pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Pendaftaran<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level1 lfo6; tab-stops: 63.8pt 7.0cm 212.65pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Seleksi<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level1 lfo6; tab-stops: 63.8pt 7.0cm 212.65pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Kepengawasan<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 180.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun deskripsi tugas masing-masing panitia adalah sebagai berikut;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketua Umum</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bertanggungjawab secara umum atas pelaksanaan peserta didik baru baik yang sifatnya ke dalam maupun ke luar. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketua Pelaksana</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bertanggungjawab atas terselenggaranya penerimaan peserta didik baru sejak awal perencanaan sampai dengan yang dinginkan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sekretaris</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bertanggungjawab atas tersusunya konsep menyeluruh mengenai penerimaan peserta didik baru.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Bendahara</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bertanggungjawab atas pemasukan dan pengeluaran anggaran penerimaan peserta didik baru dengan sepengetahuan ketua pelaksana.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pembantu Umum</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Membantu ketua umum, ketua pelaksana, sekretaris dan bendahara jika sedang dibutuhkan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Kesekretariatan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Membantu sekretaris dalam hal pencatatan, penyimpanan, pengadaan, pencarian kembali dan pengiriman konsep-konsep, keterangan-keterangan dan data-data yang diperlukan dalam penerimaan peserta didik baru.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Pengumuman/Publikasi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Mengumumkan penerimaan peserta didik baru sehingga dapat diketahui oleh sebanyak mungkin calon peserta didik yang dapat memasuki sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l19 level2 lfo6; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Pendaftaran</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l14 level1 lfo16; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Melakukan pendaftaran calon peserta didik baru berdasarkan ketentuan dan persyaratan yang telah ditentukan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l14 level1 lfo16; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Melakukan pendaftaran ulang atas peserta didik yang telah dinyatakan diterima.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l23 level1 lfo7; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Pengawasan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Mengatur para pengawas sehingga mereka melaksanakan tugas kepengawasan ujian secara tertib dan disiplin.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l23 level1 lfo7; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seksi Seleksi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Mengadakan seleksi atas peserta didik berdasarkan ketentuan yang telah dibuat bersama.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">b. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Rapat Penerimaan Peserta Didik </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Rapat penerimaan peserta didik dipimpin oleh wakil kepala sekolah urusan kesiswaan. Yang dibicarakan dalam rapat ini adalah keseluruhan ketentuan penerimaan peserta didik baru. Sungguhpun penerimaan peserta didik demikian merupakan pekerjaan rutin yang dilakukan setiap tahun, tetapi ketentuan-ketentuan yang berkenaan dengan penerimaan harus senantiasa dibicarakan agar tidak dilupakan oleh mereka yang terlibat. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dalam rapat ini, keseluruhan anggota panitia dapat berbicara sesuai dengan kapasitas mereka masing-masing. Aktivitas-aktivitas yang akan dilakukan dibicarakan setuntas mungkin sehingga setelah rapat selesai, seluruh anggota panitia tinggal menindaklanjuti saja. Apa yang sudah diputuskan dalam rapat hendaknya tidak dimentahkan, melainkan diikuti dengan langkah tindak lanjut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Hasil rapat panitia penerimaan peserta didik baru tersebut, dicatat dalam buku notulen rapat. Yang dimaksud dengan buku notulen rapat adalah buku catatan-catatan tentang rapat. Catatan tentang rapat sangat penting, karena dapat dijadikan sebagai salah satu bahan untuk membuat keputusan-keputusan sekolah. Dalam rapat banyak sekali pikiran-pikiran dan gagasan-gagasan cemerlang yang perlu didokumentasikan. Buku catatan rapat adalah salah satu wahananya.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><img height="230" src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" width="371" /></span></b></div><div class="LGBR"><a href="" name="_Toc207053906"><span lang="IN">Gambar</span></a><span style="mso-bookmark: _Toc207053906;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span lang="IN">2.</span></span><span style="mso-bookmark: _Toc207053906;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">3</span><span lang="IN">. Suasana ketika Rapat Penerimaan Peserta Didik Baru sedang Berlangsung</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Hal-hal yang tercantum dalam buku notulen rapat adalah: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tanggal rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Waktu rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tempat rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Agenda rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Daftar hadir peserta rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l3 level1 lfo17; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Hal-hal yang menjadi keputusan rapat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">c. Pembuatan, Pengiriman/Pemasangan Pengumuman</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Setelah rapat mengenai penerimaan peserta didik baru berhasil mengambil keputusan-keputusan penting, seksi pengumuman membuat pengumuman yang berisi hal-hal sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.6pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Gambaran singkat mengenai sekolah. Gambaran singkat ini, bisa meliputi sejarahnya, kelengkapan gedung yang dimiliki, fasilitas-fasilitas sekolah yang dipunyai serta tenaga-tenaga kependidikan: guru, pustakawan, laboran, dan sebagainya. Dengan gambaran demikian, bisa juga dikemukakan prospektif sekolah tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.6pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Persyaratan pendaftaran peserta didik baru yang meliputi;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Lulusan ujian yang ditunjukkan dengan Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) atau Surat Keterangan Kepala Sekolah yang menyatakan lulus/Surat Tanda Lulus (STL).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Berkelakuan baik yang ditunjukkan dengan Surat Keterangan Berkelakuan Baik dari POLRI atau Kepala Sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Berbadan sehat yang ditunjukkan dengan Surat Keterangan dari Dokter</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Salinan STTB/Surat Keterangan Lulus dari Kepala Sekolah dengan Daftar Nilai yang dimiliki.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Salinan raport peserta didik di sekolah sebelumnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Membayar uang pendaftaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Melampirkan pas foto ukuran 4x6 sesuai yang diminta oleh sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l11 level2 lfo5; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">h)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Batasan umur (yang ditunjukkan dengan Surat Keterangan Kelahiran).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Cara pendaftaran, yang meliputi, pendaftaran secara kolektif melalui kepala sekolah di mana peserta didik tersebut sebelumnya sekolah. Kedua, pendaftaran secara individual oleh masing-masing calon peserta didik. Hendaknya dijelaskan, apakah pendaftaran selain secara kolektif oleh kepala sekolah tersebut, dapat diwakilkan oleh orang lain atau tidak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Waktu pendaftaran, yang memuat keterangan kapan waktu pendaftaran dimulai dan kapan pendaftaran diakhiri. Waktu pendaftaran ini meliputi: hari, tanggal dan jam pelayanan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tempat pendaftaran yang menyatakan di mana saja salon peserta didik tersebut dapat mendaftarkan diri. Tempat pendaftaran ini disarankan agar berada di tempat yang mudah dijangkau oleh peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Berapa uang pendaftarannya, dan kepada siapa uang tersebut harus diserahkan (melalui petugas pendaftaran atau bank yang ditunjuk), serta bagaimana cara pembayarannya (tunia atau mengangsur).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Waktu dan tempat seleksi dilakukan (hari, tanggal, jam, tempat).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l15 level1 lfo18; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kapan pengumuman hasil seleksi diumumkan, dan di mana calon peserta didik tersebut dapat memperolehnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengumuman yang telah dibuat hendaknya ditempelkan pada tempat-tempat yang strategis agar dapat dibaca oleh seluas mungkin calon peserta didik. Selain itu, pengumuman dapat juga dikirimkan ke sekolah tempat konsentrasi peserta didik berada. Dengan cara demikian, calon peserta didik akan mengetahui tentang adanya penerimaan peserta didik di suatu sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">d. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pendaftaran Calon Peserta Didik Baru</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Yang harus disediakan pada saat pendaftaran peserta didik baru adalah: loket pendaftaran, loket informasi dan formulir pendaftaran. Sedangkan yang harus diketahui oleh calon peserta adalah: kapan formulir boleh diambil, bagaimana cara pengisian formulir tersebut, dan kapan formulir yang sudah terisi dikembalikan. Loket pendaftaran haruslah dibuka secukupnya, sehingga para calon tidak terlalu lama antrenya. Juga jangan sampai dibuka terlalu banyak, oleh karena akan memboroskan tenaga. Yang harus disiapkan di loket pendaftaran ini adalah seorang petugas yang mengatur antrinya calon peserta didik. Jangan sampai mereka berebutan ketika akan mengambil formulir dan mengembalikannya. Hendaknya diatur, mereka yang datang lebih dahulu di depan, menyusul yang datangnya lebih kemudian. Loket informasi disediakan untuk peserta didik yang menginginkan informasi mengenai hal-hal yang belum jelas dalam pengumuman. Loket ini juga memberikan keterangan dan informasi kepada calon peserta didik yang mengalami kesulitan, baik kesulitan dalam hal pengisian formulir maupun kesulitan teknis lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Khusus mengenai formulir pendaftaran, hendaknya disediakan secukupnya berdasarkan antisipasi awal, oleh karena semakin banyak formulir yang terdistribusi berarti semakin besar peluang tersebut untuk mendapatkan siswa sesuai dengan yang diinginkan. Sangat ideal, jika semua calon peserta didik yang akan masuk ke sekolah tersebut, mendapatkan formulir semua. Dengan cara demikian, mereka mendapatkan peluang yang sama untuk mengikuti tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Jika pengisian formulir tersebut memang membutuhkan penjelasan, dan tidak dapat diisi begitu saja tanpa petunjuk, maka sekolah dapat menerbitkan petunjuk pengisian formulir. Batas waktu pengembalian formulir juga harus jelas, dan diterapkan secara konsisten. Harus disebutkan dengan jelas, apa saja konsekuensinya jika calon peserta didik terlambat mengembalikan formulir.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">e. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Seleksi Peserta Didik Baru</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Seleksi peserta didik baru, sebagaimana dikemukakan di atas, selain dengan menggunakan nilai raport (jika menggunakan sistem PMDK) dan NUN. Jika yang digunakan sebagai alat seleksi adalah tes, maka beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah mengatur pengawas tes, dan mengatur peserta tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas tes perlu diatur, agar mereka dapat mengerjakan tugasnya sesuai dengan yang ditentukan. Para pengawas ini, sehari sebelum melaksanakan tugasnya, perlu diberi pengarahan terlebih dahulu mengenai apa yang boleh mereka lakukan dan apa yang tidak boleh mereka lakukan ketika sedang mengawasi calon peserta didik yang mengikuti tes. Mereka juga diberi tahu, kapan atau jam berapa harus datang pada hari pelaksanaan tes. Untuk itu, perlu ditetapkan tata tertib pengawas dalam pelaksanaan tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun tata tertib pengawas ini meliputi sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Datang satu setengah jam sebelum pelaksanaan tes dimulai. Misalnya, bila pelaksanaan tes mulai jam 08.00 waktu setempat, pengawas tes harus sudah berada di sekretariat lokasi tes pada jam 06.30 waktu setempat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menandatangani daftar hadir pengawas di sekretariat lokasi tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Menerima naskah soal-soal tes dan lembar jawabannya, daftar presensi peserta, album foto peserta, dan berita acara pelaksanaan tes. Pada saat menerima tersebut pengawas tes menandatangani serah terima soal di hadapan seksi pengawas (format 2.5).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Memakai tanda pengawas yang disediakan oleh panitia di saku baju kiri (format 2.6)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Datang di ruang pengawasan setengah jam sebelum tes dimulai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Mempersilakan calon peserta didik masuk ruangan dengan antri satu persatu sambil menunjukkan tanda peserta tes. Pada saat calon peserta didik menunjukkan kartu, pengawas mencocokan foto calon dengan wajahnya (format 2.7.).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas memberi tahu kepada peserta tes, bahwa yang boleh dibawa ke ruang tes hanyalah alat-alat tulis. Sementara buku-buku, kalkulator, tas, alat-alat seperti logaritma harus dikeluarkan dari ruang tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Memeriksa apakah calon peserta didik telah menempati tempat sesuai dengan nomor yang tertempel pada kursi peserta.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Membacakan tata tertib peserta tes secara jelas dan pelan, sehingga semua peserta dapat menangkap tata tertib yang dibacakan dengan baik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Membagikan buku soal-soal tes kepada peserta dengan posisi tertelungkup dan terbalik. Sambil membagikan pengawas menginformasikan, bahwa buku soal tes tidak boleh dijamah sebelum ada perintah dari pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">11)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Setelah waktu menunjukkan bahwa pengerjaan tes harus dimulai, pengawas membe-rikan aba-aba bahwa pengerjaan tes dapat dimulai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">12)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketika peserta sedang mengerjakan soal-soal tes, pengawas mengedarkan daftar presensi. Sambil mengedarkan presensi, pengawas memeriksa apakah nama, foto dan tanda tangan peserta sama persis antara yang berada di album peserta, kartu peserta, daftar presensi dan lembar jawaban. Pengawas juga mengawasi apakah pas foto sama dengan wajah peserta tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">13)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas membuat berita acara, tentang jumlah peserta tes yang hadir dan tidak hadir serta jalannya pelaksanaan tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">14)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketika waktu penyelesaian pengerjaan soal-soal tes kurang 10 menit, pengawas mengingatkan kepada peserta bahwa waktu pengerjaan tes kurang 10 menit. Pengawas juga mengingatkan kepada peserta, agar mengecek kembali apakah identitas pada lembar jawaban telah diisi lengkap atau belum.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">15)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Setelah waktu habis, pengawas memberi aba-aba bahwa waktu tes telah habis; dan setiap peserta harus meletakkan alat-alat tulis. Pengawas memberi aba-aba bahwa peserta tidak boleh meninggalkan tempat sebelum mendapatkan perintah dari pengawas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">16)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas mengambil satu persatu lembar jawaban dari peserta dan mengurutkannya dari nomor urut kecil sampai besar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">17)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas memberi aba-aba bahwa peserta sudah boleh meninggalkan ruang tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l1 level1 lfo19; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">18)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pengawas menyerahkan lembar jawaban kepada seksi pengawas berikut daftar presensi, berita acara pelaksanaan tes, buku album peserta dan menandatangani serah terima lembar jawaban.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Peserta tes juga perlu diatur, agar selain mereka dapat mengikuti seleksi dengan baik, tenang dan tertib, juga sekolah bisa mendapatkan calon peserta yang unggul sesuai dengan yang ditentukan. Untuk itu, ketika mengikuti tes, yang bersangkutan harus mengetahui tata tertib mengikuti tes. Tata tertib mengikuti tes demikian, hendaknya diberikan kepada peserta pada saat peserta mengembalikan formulir yang telah terisi. Sungguhpun demikian, pada saat sebelum tes berlangsung, pengawas perlu membacakan tata tertib tes tersebut, agar diingat kembali oleh para peserta tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun tata tertib yang harus dibacakan oleh pengawas kepada peserta adalah sebagai berikut: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sehari sebelum pelaksanaan ujian, peserta telah mengetahui ruangan dan tempat tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta sudah berada di lokasi ujian lima belas menit sebelum tes dimulai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta tidak boleh masuk ruangan sebelum mendapatkan aba-aba dari pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta dapat berpakaian bebas asalkan tetap rapi dan sopan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pada saat akan masuk ruangan, peserta harus menunjukkan kartu peserta kepada pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta tidak boleh menjamah buku doal sebelum mendapat aba-aba dari pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta tidak boleh keluar ruangan sebelum pelaksanaan tes berlangsung. Peserta tes hanya dapat keluar setelah mendapatkan ijin dari pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ketika mengerjakan tes, peserta tidak boleh saling meminjamkan alat-alat tulis kepada peserta lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta harus mengerjakan sendiri soal-soal tes dan tidak boleh berbuat curang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Waktu mengerjakan tes peserta tidak boleh menoleh, melirik dan membantu peserta lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">11)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta tidak boleh meninggalkan ruangan sebelum mendapatkan aba-aba dari pengawas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">12)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Setelah pengawas menyatakan bahwa waktu mengerjakan tes habis, semua peserta harus berhenti bekerja.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l12 level1 lfo20; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">13)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pelanggaran atas tata tertib berakibat tidak diturutsertakannya peserta dalam seleksi peserta didik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adakalanya jumlah mereka yang mendaftar melebihi tempat yang dapat disediakan untuk menyelenggarakan tes. Jika hal demikian terjadi, sekolah dapat meminjam atau menyewa gedung sekolah-sekolah lain ketika bermaksud menyelenggarakan tes. Tetapi jika hal demikian juga masih belum memenuhi, tes dapat dilakukan ke dalam beberapa gelombang, dengan catatan tidak melebih waktu yang telah ditentukan berkenaan dengan penerimaan peserta didik baru.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">f. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penentuan Peserta Didik yang Diterima</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Pada sekolah-sekolah yang sistem penerimaannya berdasarkan NUN, ketentuan siswa yang diterima didasarkan atas rangking NUN yang dibuat. Sedangkan pada sekolah yang menggunakan sistem PMDK, ketentuan penerimaannya didasarkan atas hasil rangking nilai raport peserta didik. Sementara pada sekolah-sekolah yang menggunakan sistem tes, dalam penerimaannya didasarkan atas hasil tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Sungguhpun demikian, umumnya pada sekolah-sekolah kita yang terlebih dahulu dipertimbangkan adalah berapa daya tampung kelas baru tersebut. Sebab, apapun jenis seleksi yang dipergunakan, ketentuan penerimaannya masih berdasarkan atas daya tampung kelas baru. Sementara itu, daya tampung kelas baru juga masih mempertimbangkan jumlah peserta didik yang tinggal di kelas satu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Dari hasil penentuan terhadap peserta didik yang diterima, dihasilkan tiga macam kebijaksanaan sekolah, ialah peserta didik yang diterima, peserta didik yang cadangan, dan peserta didik yang tidak diterima. Hasil penentuan demikian, kemudian diumumkan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Ada dua macam pengumuman, yaitu pengumuman tertutup dan pengumuman terbuka. Yang dimaksud dengan pengumuman tertutup adalah suatu pengumuman tentang diterima tidaknya seseorang menjadi peserta didik secara tertutup melalui surat. Oleh karena sifatnya tertutup, maka yang tahu diterima tidaknya calon peserta didik tersebut adalah yang bersangkutan sendiri; sedangkan peserta didik lainnya tidak mengetahui. Dalam pengumuman sistem tertutup ini, umumnya surat pemberitahuan atau pengumuman berguna untuk mendaftar ulang menjadi peserta didik di sekolah tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kedua, sistem terbuka. Yang dimaksud dengan sistem terbuka adalah pengumuman secara terbuka mengenai peserta didik yang diterima dan yang menjadi cadangan. Umumnya, pengumuman demikian ditempelkan di papan pengumuman sekolah. Mereka yang tidak diterima secara umum tidak dicantumkan nomor ujian atau tesnya. Yang dicantumkan terbatas nomor-nomor ujian atau tes yang diterima dan yang cadangan saja. Pada pengumuman yang menggunakan sistem terbuka, pendaftaran ulang lazimnya dengan membawa kartu peserta ujian atau tes.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">g. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pendaftaran Ulang</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Calon peserta didik yang dinyatakan diterima diharuskan mendaftar ulang dengan memenuhi persyaratan dan kelengkapan yang diminta oleh sekolah. Sekolah harus menetapkan batas waktu pendaftaran ulang dimulai dan ditutup. Jika pendaftaran ulang sudah dinyatakan ditutup, maka calon peserta didik yang tidak mendaftar ulang dinyatakan gugur, terkecuali yang bersangkutan memberi keterangan yang syah mengenai alasan keterlambatan mendaftar ulang. Mereka yang dinyatakan gugur karena tidak mendaftar ulang, kehilangan haknya sebagai peserta didik di sekolah tersebut, dan kemudian dapat diisi dengan cadangan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Demikian juga mereka yang dinyatakan cadangan, ada saat kapan ia dipanggil untuk mendaftar ulang. Pemanggilan demikian, juga sekaligus mencantumkan kapan batas waktu pendaftaran dibuka dan kapan batas waktu pendaftaran ditutup. Jika ternyata cadangan ini tidak mendaftar ulang setelah diadakan pemanggilan atau diumumkan sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan, akan diisi oleh cadangan yang lain. Demikian seterusnya. Pemanggilan cadangan didasarkan atas rangking nilai yang telah dibuat pada saat penentuan peserta didik yang diterima dan yang menjadi cadangan. Cadangan yang dipanggil untuk merndaftar ulang ini juga harus memenuhi kelengkapan-kelengkapan yang dipersyaratkan oleh sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Peserta didik yang mendaftar ulang, dicatat dalam buku induk sekolah. Yang dimaksud dengan buku induk sekolah adalah buku yang memuat data penting mengenai diri peserta didik yang bersekolah di sekolahnya. Kedudukan buku induk ini sangat penting, karena jika kita bermaksud mengetahui siapa siswa tersebut sebenarnya, bagaimana latar belakangnya, dapat dilacak pada buku induk.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Adapun hal-hal yang tercantum dalam buku induk adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nomor urut</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nomor Induk</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Identitas peserta didik, yang meliputi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l13 level2 lfo8; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nama lengkap peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l13 level2 lfo8; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Tempat/tanggal lahir peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l13 level2 lfo8; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Kebangsaan peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l13 level2 lfo8; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Alamat peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Identitas orang tua/wali peserta didik, meliputi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nama ayah peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nama ibu peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nama wali peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Hubungan peserta didik dengan wali</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Alamat ayah peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Alamat ibu peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Alamat wali</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Latar belakang Pendidikan peserta didik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l6 level2 lfo21; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Asal sekolah (SD) dan nomor STTB/Ijazah peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l6 level2 lfo21; tab-stops: list 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Asal sekolah (SMP) dan nomor STTB/Ijazah peserta didik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l6 level1 lfo21; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Nilai raport peserta didik di sekolah tiap semester.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Buku induk ini perlu dirawat serapi mungkin, karena ia harus ada selama sekolah tersebut masih ada. Ia berisi catatan mengenai hal penting tentang diri siswa sejak sekolah berdiri. Nomor induk siswa tersebut dibuat urut, mulai dari siswa yang terdaftar pertama kali di sekolah sampai yang terakhir.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Oleh karena yang dimuat dalam buku induk tersebut banyak, sementara nomor induk tersebut juga sebanyak siswa yang pernah terdaftar dalam sekolah tersebut, maka untuk memudahkan pencarian identitas/data siswa dibantu dengan buku <i style="mso-bidi-font-style: normal;">klapper</i>, apa lagi kebanyakan siswa lupa dengan nomor induknya. Nomor induk peserta tersebut pasti berbeda; meskipun mungkin sama namanya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;">Mengapa buku induk perlu dirawat dengan baik? Agar siapapun yang berkeinginan mengecek keberadaan peserta didik dan yang sudah menjadi alumni, mudah melakukannya. Misalnya saja ada dugaan mengenai ijazah palsu, nilai palsu pada buku raport atau STTB, langsung dapat dicek ke sekolah tersebut melalui buku induk. Dengan demikian, apakah dugaan pemalsuan tersebut memang benar ataukah tidak. Adapun buku induk sekolah sebagaimana pada format 2.1.</span></div></div>INFIRASIhttp://www.blogger.com/profile/14069688529440888748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-624978973848279346.post-35093792588513145442011-03-28T21:44:00.000-07:002011-03-28T21:51:19.329-07:00Penilaian Pembelajaran Matematika<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center;text-indent:36.0pt" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">BAB I</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center;text-indent:36.0pt" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">PENDAHULUAN</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">1.1 Latar Belakang</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Mutu pendidikan secara langsung terkait dengan kompetensi tenaga pengajar dalam hal ini guru. Beberapa kemampuan mengajar yang harus dimiliki guru, seperti yang diungkapkan oleh Sudjana (2000: 19), yakni (a) merencanakan program belajar mengajar; (b) melaksanakan dan memimpin/mengelola proses belajar mengajar; (c) menilai kemajuan proses belajar mengajar; dan (d) menguasai bahan pelajaran. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Pentingnya peran guru dalam peningkatan mutu pendidikan juga diungkapkan oleh Gagne dan Briggs dalam Kusnadi (2006: 9), yang mengatakan bahwa “<i style="mso-bidi-font-style:normal">The teacher has a great deal to do in planning instructional”</i>. Guru berfungsi penting dalam merancang, mengelola, dan mengevaluasi. </span></p> <p class="MsoBodyText" style="text-align:justify;line-height:150%;tab-stops:17.1pt 37.05pt"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:SV; font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold" lang="SV"><span style="mso-tab-count:2"> </span>Seorang guru berperan sebagai mediator dan fasilitator yang membantu agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Fungsi mediator dan fasilitator dapat dijabarkan sebagai (1) Menyediakan pengalaman belajar bagi peserta didik; (2) Memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan membantu mereka untuk mengekspresikan gagasan-gagasannya; (3) Menyediakan sarana yang merangsang peserta didik berpikir secara produktif; (4) Menyediakan kesempatan dan pengalaman yang mendukung proses belajar peserta didik. (5) Memonitor, mengevaluasi, menunjukkan dan mempertanyakan apakah pengetahuan peserta didik itu berlaku untuk menghadapi persoalan baru; dan (6) </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight: bold">Guru membantu mengevaluasi hipotesis dan kesimpulan peserta didik </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:SV; font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold" lang="SV">(Watts & Pope, 1989).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Urgensi meningkatkan kemampuan mengajar guru salah satunya diarahkan pada kemampuan menilai kemajuan belajar mengajar. Menilai merupakan bagian terpenting dalam pembelajaran, yang dilakukan oleh seorang guru <span style="color:black;mso-themecolor:text1">untuk </span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black;mso-themecolor:text1;mso-ansi-language:IN" lang="IN">mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik, mendiagnosa kesulitan belajar, memberikan umpan balik/perbaikan proses belajar mengajar, dan penentuan kenaikan kelas. Melalui </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1">penilaian </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1; mso-ansi-language:IN" lang="IN">dapat diperoleh informasi yang akurat tentang penyelenggaraan pembelajaran dan keberhasilan belajar peserta didik, guru, serta proses pembelajaran itu sendiri. Berdasarkan informasi itu, dapat</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1"> d</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1; mso-ansi-language:IN" lang="IN">ibuat keputusan tentang pembelajaran, kesulitan peserta didik dan upaya bimbingan yang diperlukan serta keberadaan kurik</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1">u</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1; mso-ansi-language:IN" lang="IN">lum itu sendiri.</span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black;mso-themecolor:text1"></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%;background:white"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">Hasil belajar peserta didik dapat diklasifikasi ke dalam tiga ranah, yaitu: (1) </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Ranah</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN"> kognitif (pengetahuan atau yang mencakup kecerdasan bahasa dan kecerdasan logika</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">-</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">matematika), (2) </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Ranah</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN"> afektif (sikap dan nilai atau yang mencakup kecerdasan antarpribadi dan kecerdasan intrapribadi, dengan kata lain kecerdasan emosional), dan (3) </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Ranah</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN"> psikomotor (keterampilan atau yang mencakup kecerdasan kinestetik, kecerdasan visual-spasial, dan kecerdasan musikal).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%;background:white"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">G</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">uru perlu memahami pengertian dan tingkatan tiap Ranah serta bagaimana menerapkannya dalam proses belajar-mengajar dan penilaian.</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"" lang="IN"> </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">Perubahan paradigma pendidikan tidak hanya menuntut adanya perubahan dalam proses pembelajaran, tetapi juga termasuk perubahan dalam melaksanakan</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman""> penilaian </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">pembelajaran peserta didik. Dalam paradigma lama, </span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">penilaian </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN">pembelajaran lebih ditekankan pada hasil (produk) dan cenderung hanya menilai kemampuan aspek kognitif, yang kadang-kadang direduksi sedemikian rupa melalui bentuk tes obyektif. Sementara,</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman""> penilaian</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN" lang="IN"> dalam aspek afektif dan psikomotorik kerapkali diabaikan.</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman""></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%;background:white"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Penilaian</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:IN" lang="IN"> pembelajaran </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">seharusnya beorientasi pada peningkatan kompetensi siswa. Penilaian dilakukan secara terus menerus, menggunakan alat ukur maupun teknik yang bervariasi, berbasis kinerja nyata siswa, </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN" lang="IN">tidak hanya ditujukan untuk mengukur tingkat kemampuan kognitif semata, tetapi mencakup seluruh aspek kepribadian peserta didik, seperti perkembangan moral, perkembangan emosional, perkembangan sosial dan aspek-aspek kepribadian individu lainnya. Demikian pula, penilaian tidak hanya bertumpu pada penilaian produk, tetapi juga mempertimbangkan segi proses.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:1.0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-1.0cm; line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1">1.2</span></b><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1"><span style="mso-tab-count:1"> </span> </span><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Landasan Filosofi</span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%"><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">“Matahari dan Bulan (beredar) menurut perhitungan dan tumbuh-tumbuhan dan pohon-pohonan keduanya tunduk kepadanya. Dan Allah SWT telah meninggikan langit dan dia telah meletakan neraca (keadian) supaya kamu jangan melampaui batas tentang neraca itu dan tegakanlah timbangan itu dengan adil dan jangan mengurangi neraca itu’ (QS.Ar. Rahman : 5-9)</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%"><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">“Sempurnakanlah takaran dan janganlah kamu menjadi orang-oarang yang merugikan “Dan timbanglah dengan timbangan yang lurus” (QS.AS Syu’ra : 181-182)</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:1.0cm;line-height:150%"><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">“Hai orang-orang yang beriman masuklah kamu kedalam islam secara keseluruhannya(kaffah) dan janganlah kamu turut langkah-langkah syaitan sesungguhnya syaitan itu musuh nyata bagimu. (QS.Al Baqoroh : 208)</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi-potensi manusiawi peserta didik agar prestasi itu menjadi nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya, agar menjadi manusia Rahmatan Lil alamin. Pendididkn bertujuan menyiapkan pribadi dalam keseimbangan kesatuan, organisasi, harmonis, guna mencapai tujuan hidup kemanusiaan</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penilain merupakan bagian dari proses pendidikan yang dapat memacu dan memotivasi peserta didik untuk lebih berprestasi, meraih tingkat dan level yang setinggi-tingginya sesuai dengan potensi peserta didik. Potensi peserta didik sangat beragam sehingga sangat sulit untuk dapat secara tepat mengakomodasi kebutuhan setiap individu peserta didik dalam proses pendidikan.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penilain yang dilkukan harus memiliki asas keadilan dan kesejahteraan serta objektivitas yang tinggi. Kedilan dalam penilaian berarti bahwa setiap peserta didik diperlukan sama sehingga penilaian itu tidak menguntungkan atau merugikan salasatu atau sekelompok peserta didik yang dinilai. Selain itu, penilaian harus adil dalam arti tidak membedakan latar belakang sosial ekonomi, budaya, bahasa dan jender.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">4.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Filsfat pendidikan Nasional adalah suatu system yang mengatur, yang menentukan teori dan praktek pelaksanaan pendidikan yang berdiri diatas landasan dan dijiwai oleh filsapat hidup bangsa, pancasila yang di abadikan demi kepentingan Bangsa dan Negara Indonesia.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:21.3pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:1.0cm;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-28.15pt;line-height:150%;mso-list:l3 level2 lfo4"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.3<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Landasan Yuridis</span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:1.0cm;mso-add-space: auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 Tahun 2003</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:1.0cm;mso-add-space: auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Bab XVI Pasal 57 ayat 1 dan 2 menyatakan</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:46.2pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo1"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri;mso-ansi-language:IT" lang="IT">Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:46.2pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo1"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri;mso-ansi-language:IT" lang="IT">Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga, dan program pendidikan pada jalur formal dan nonformal untuk semua jenjang, satuan, dan jenis pendidikan.</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:46.2pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-indent: 36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Pada Bab XVI Pasal 58 ayat 1 dan 2</span></p> <p class="a5" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:46.2pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:IT" lang="IT">Evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif""></span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom: 0cm;margin-left:46.2pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto;text-align: justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo3"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri;mso-ansi-language:IT" lang="IT">Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan.<b> </b></span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black;mso-themecolor:text1"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:1.0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-1.0cm; line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1">1.4 <span style="mso-tab-count:1"> </span>Rumusan Masalah</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black;mso-themecolor:text1">Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah ditetapkan dalam bentuk pertanyaan “Bagaimana melakukan penilaian pembelajaran<span style="mso-spacerun:yes"> </span>berbasis kompetensi pada pembelajaran matematika ?”</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black;mso-themecolor:text1"> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:1.0cm;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-1.0cm;line-height:150%;mso-list:l4 level2 lfo5"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.5<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Tujuan Penulisan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penulisannya adalah untuk mengetahui </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black;mso-themecolor:text1">penilaian pembelajaran<span style="mso-spacerun:yes"> </span>berbasis kompetensi pada pembelajaran matematika.</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif""></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;"><br /></span></p><br /><br /><br /><br /><br /><br /><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} table.MsoTableGrid {mso-style-name:"Table Grid"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-priority:59; mso-style-unhide:no; border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1; mso-border-alt:solid black .5pt; mso-border-themecolor:text1; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid black; mso-border-insideh-themecolor:text1; mso-border-insidev:.5pt solid black; mso-border-insidev-themecolor:text1; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">BAB II</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">TINJAUAN PUSTAKA</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">2.1 Pengertian Penilaian</span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Istilah pengukuran, penilaian, dan evaluasi, seringkali digunakan dalam dunia pendidikan. Ketiga kata tersebut memiliki persamaan, perbedaan, ataupun hubungan antara ketiganya. Untuk memahami apa persamaan, perbedaan, ataupun hubungan antara ketiganya, perhatikan contoh di bawah ini: </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo1"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Apabila ada orang yang akan memberi sebatang pensil kepada kita, dan kita disuruh memilih antara kedua pensil yang tidak sama panjangnya, maka kita akan memilih yang panjang. Kita tidak akan memilih yang pendek, kecuali ada alasan yang sangat khusus. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo1"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Pasar merupakan suatu tempat bertemunya orang-orang yang akan menjual dan membeli barang-barang. Sebelum menentukan barang yang akan dibelinya, seorang pembeli akan memilih terlebih dahulu barang yang lebih ”baik” menurut ukurannya. Apabila ia ingin membeli jeruk, dipilihnya jeruk yang besar, kuning, kulitnya halus. Semuanya itu dipertimbangkan karena menurut pengalaman sebelumnya, jenis jeruk-jeruk yang demikian ini rasanya akan manis. Sedangkan jeruk yang masih kecil, hijau dan kulitnya agak kasar, biasanya masam rasanya.</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Dari contoh di atas dapat kita simpulkan bahwa sebelum menentukan pilihan, kita mengadakan <span style="mso-bidi-font-style:italic">penilaian<i> </i></span>terhadap benda-benda yang akan kita pilih. Dalam contoh pertama kita memilih mana pensil yang lebih panjang, sedangkan dalam contoh kedua kita menentukan dengan perkiraan kita atas jeruk yang baik, yaitu rasanya manis.</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Untuk dapat mengadakan penilaian, kita mengadakan <span style="mso-bidi-font-style:italic">pengukuran terlebih dahulu</span>. Jika ada penggaris, maka sebelum menentukan mana pensil yang lebih panjang, kita ukur dahulu kedua pensil tersebut. Dan setelah mengetahui berapa panjang masing-masing pensil itu, kita mengadakan penilaian dengan membandingkan panjang antara kedua pensil tersebut. Mana pensil yang panjang, itulah yang kita ambil. Untuk menentukan penilaian mana jeruk yang manis, kita tidak menggunakan ukuran manis, tetapi menggunakan ukuran <span style="mso-bidi-font-style:italic">besar</span>, <span style="mso-bidi-font-style: italic">kuning</span>, dan <span style="mso-bidi-font-style:italic">halus kulitnya</span>. Ukuran ini tidak mempunyai wujud seperti penggaris, tetapi diperoleh berdasarkan pengalaman. Sebenarnya kita juga mengukur, yakni membandingkan jeruk-jeruk yang ada dengan ukuran tertentu. Setelah itu kita menilai, menentukan pilihan mana jeruk yang paling memenuhi ukuran, itulah yang kita ambil. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Dengan demikian kita mengenal dua macam ukuran, yakni ukuran yang terstandar (meter, kilogram, takaran, dan sebagainya) dan ukuran tidak terstandar (depa, jengkal, langkah, dan sebagainya), serta ukuran perkiraan berdasarkan hasil pengalamannya (jeruk manis adalah yang kuning, besar, dan halus kulitnya). Dua langkah kegiatan yang dilalui sebelum mengambil barang untuk kita, itulah yang disebut mengadakan evaluasi, yakni mengukur dan menilai. Kita tidak dapat mengadakan penilaian sebelum kita mengadakan pengukuran. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext;mso-bidi-font-style: italic">Mengukur<i> </i></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">adalah membandingkan sesuatu dengan suatu ukuran. Pengukuran bersifat <span style="mso-bidi-font-style:italic">kuantitatif</span>. <span style="mso-bidi-font-style:italic">Menilai<i> </i></span>adalah mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk. Penilaian bersifat <span style="mso-bidi-font-style:italic">kualitatif</span>. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;text-indent:21.9pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Menurut Mahrens penilaian adalah suatu pertimbangn professional atau proses yang memungkinkan seseorang untuk membuat suatu pertimbangan mengenai nilai sesuatu. Sedangkan Hamalik (1995: 159) mengatakan bahwa penilaian adalah keseluruhan kegiatan pengukuran (pengumpulan data dan informasi), pengolahan, penafsiran, dan pertimbangan untuk membuat hasil keputusan tentang tingkat hasil belajar yang dicapai peserta didik setelah melakukan kegiatan belajar dalam upaya memcapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:+mn-ea;color:white;mso-font-kerning:12.0pt"> </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"">Menurut Griffin & Nix 1991 penilain adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa di gunakan untuk kerja individu atau kelompok peserta didik. Prorses penilain mencakup pengumpulan bukti yang menunjukan pencapain peserta didik. Penilain merupakan suatu pernyataan berdasarkan sejumlah fakta untuk menjelaskan karakteristik seseorang atau sesuatu. </span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Menurut Dr Hari, penilaian adalah pengukuran kompetensi ( kepemilikan pengetahuan, implementatif, diamalkan dengan amal shaleh yang ilmiah) yang harus terintegrasi dari tiga ranah : </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:39.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l3 level1 lfo9"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Kognitif (Ilmu/ucapan/verbal performance)</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:39.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l3 level1 lfo9"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Domain Afektif (Iman/Sikap/tekad/attitude performance)</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:39.9pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l3 level1 lfo9"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Fsikomotor (Amal/Tindakan/lampah/physical performance)</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:windowtext">Berdasarkan beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa penilaian</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";color:windowtext;mso-ansi-language:IN"> </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:windowtext">merupakan </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:windowtext;mso-ansi-language: IN" lang="IN">penerapan berbagai cara dan penggunaan beragam alat</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:windowtext"> penilaian</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:windowtext;mso-ansi-language: IN" lang="IN"> untuk memperoleh informasi tentang sejauh mana hasil belajar peserta didik atau ketercapaian kompetensi (rangkaian kemampuan) peserta didik.</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:windowtext"> Penilian </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:windowtext;mso-ansi-language: IN" lang="IN">menjawab pertanyaan tentang sebaik apa hasil atau prestasi belajar seorang peserta didik.Hasil penilaian dapat berupa nilai kualitatif (pernyataan naratif dalam kata-kata) dan nilai kuantitatif (berupa angka). </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"></span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Dalam dunia pendidikan, khususnya dunia persekolahan, penilaian mempunyai makna ditinjau dari berbagai segi :</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l4 level1 lfo2"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Makna bagi peserta didik</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Dengan diadakannya penilaian, maka peserta didik dapat mengetahui sejauh mana telah berhasil mengikuti pelajaran yang diberikan oleh guru. Hasil yang diperoleh peserta didik ada dua kemungkinan: </span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l8 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">1)<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">Memuaskan </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"></span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Jika peserta didik memperoleh hasil yang memuaskan, tentu kepuasan itu ingin diperoleh lagi pada kesempatan lain waktu. Peserta didik akan mempunyai motivasi yang cukup besar untuk belajar lebih giat, agar lain kali mendapat hasil yang lebih memuaskan lagi. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l8 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">2)<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">Tidak memuaskan </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"></span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Jika peserta didik tidak puas dengan hasil yang diperoleh, ia akan berusaha agar lain kali keadaan itu tidak terulang lagi. Maka ia lalu belajar giat. Namun keadaan sebaliknya dapat terjadi, peserta didik akan menjadi putus asa dengan hasil yang kurang memuaskan. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l4 level1 lfo2"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">Makna bagi guru </span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"></span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">1)<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Dengan hasil penilaian yang diperoleh, guru akan dapat mengetahui peserta didik mana yang sudah berhak melanjutkan pelajarannya karena sudah berhasil menguasai bahan, maupun mengetahui peserta didik yang belum berhasil menguasai bahan. Dengan petunjuk ini guru dapat lebih memusatkan perhatiannya kepada peserta didik yang belum berhasil.</span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">2)<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Guru akan mengetahui apakah <span style="mso-bidi-font-style: italic">materi<i> </i></span>yang diajarkan sudah tepat bagi peserta didik sehingga untuk memberikan pengajaran di waktu yang akan datang tidak perlu diadakan perubahan. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">3)<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Guru akan mengetahui apakah <span style="mso-bidi-font-style: italic">metode<i> </i></span>yang digunakan sudah tepat atau belum. Jika sebagian besar peserta didik memperoleh angka jelek, mungkin hal ini disebabkan oleh pendekatan atau metode yang kurang tepat. Apabila demikian, maka guru harus mencoba mencari metode atau pendekatan lain yang lebih tepat.</span></p> <p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">2.2 Tujuan Penilaian </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Minimal terdapat enam tujuan penilaian dalam kaitannya dengan belajar mengajar (Sukardi, 2008: 9), yakni: </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Menilai ketercapaian tujuan. Ada keterkaitan antara tujuan belajar, metode penilaian, dan cara belajar peserta didik. Cara penilaian biasanya akan menentukan cara belajar peserta didik, sebaliknya tujuan evaluasi akan menentukan metode evaluasi yang digunakan oleh peserta didik. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Mengukur macam-macam aspek belajar yang bervariasi. Belajar dikategorikan sebagai kognitif, psikomotoris, dan afektif. Batasan tersebut umumnya dieksplisitkan sebagai pengetahuan, keterampilan dan sikap/nilai. Semua tipe belajar sebaiknya dievaluasi dalam proporsi yang tepat. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Sebagai sarana untuk mengetahui apa yang peserta didik telah ketahui. Setiap peserta didik masuk kelas dengan membawa pengalamannya masing-masing, serta karakteristiknya. Guru perlu mengetahui keadaan peserta didiknya agar guru dapat berangkat dari pengalaman peserta didik yang beragam dalam memulai pembelajarannhya. Guru perlu mengetahui dan memperhatikan kekuatan, kelemahan dan minat peserta didik sehingga mereka termotivasi untuk belajar atas dasar apa yang telah mereka miliki dan mereka butuhkan. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">d.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Memotivasi belajar peserta didik. Penilaian juga harus dapat memotivasi belajar peserta didik. Guru harus menguasai bermacam-macam teknik memotivasi peserta didik.Hasil penilaian akan menstimulasi tindakan peserta didik. Dengan merencanakan secara sistematik sejak pretes sampai ke postes, guru dapat membangkitkan semangat peserta didik untuk tekun belajar secara kontinu. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">e.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Menyediakan informasi untuk tujuan bimbingan dan konseling. Informasi diperlukan jika bimbingan dan konseling yang efektif diperlukan, informasi yang berkaitan dengan problem pribadi seperti data kemampuan, kualitas pribadi, kemampuan bersosialisasi dan skor hasil belajar. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l8 level2 lfo3; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial;mso-bidi-font-weight:bold"><span style="mso-list:Ignore">f.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Menjadikan hasil evaluasi dan penilaian sebagai dasar perubahan kurikulum. Hasil evaluasi peserta didik, pengalaman kerja peserta didik, analisis kebutuhan masyarakat, dan analisis pekerjaan merupakan teknik konvensional yang sering digunakan untuk mengubah kurikulum.<span style="mso-spacerun:yes"> </span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:18.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;line-height:150%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace: none"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif"">2.3</span></b><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""> <b>Fungsi Penilaian </b></span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext;mso-bidi-font-style: italic">Fungsi penilaian adalah<i> </i></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">memberi gambaran mengenai sesuatu yang diperlukan oleh masyarakat (orang tua murid) atau pengambil keputusan (guru, kepala sekolah, pengawas, kepala dinas, dan lain-lain). Gambaran itu dapat diperoleh melalui tes, non-tes, pengamatan, dan lain-lain. Seorang guru yang telah memberi nilai 6 kepada seorang peserta didik dalam matematika misalnya, mempunyai informasi tentang anak itu dalam matematika yang diperlukan oleh orang tuanya, guru itu sendiri, atau kepala sekolah. Begitu pula bila seorang guru mengatakan bahwa anak itu cukup rajin, penilaian guru itu merupakan gambaran tentang kerajinan anak yang diperlukan oleh orang tuanya atau pengambil keputusan. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Nilai-nilai itu, oleh orang tua peserta didik dapat dipakai alasan untuk menyuruh anaknya lebih rajin belajar. Begitu pula nilai-nilai itu oleh guru, kepala sekolah, atau pengambil keputusan dapat dipakai untuk memutuskan naik kelas atau tidak, mengulangi pelajaran atau melanjutkan, sebaiknya didudukkan di kelas berapa, dan sebagainya. Hal itu tergantung dari <span style="mso-bidi-font-style:italic">macamnya penilaian</span>, penilaian penempatan, formatif, diagnostik, sumatif, dan lain-lain. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Bila penilaian itu mengenai penilaian <span style="mso-bidi-font-style:italic">penempatan</span>, maka hasilnya akan berperan sebagai petunjuk, sebaiknya di tingkat mana anak itu duduk. Mengenai hal ini, yang berkepentingan adalah guru atau kepala sekolah. Berdasarkan hasilnya, guru atau kepala sekolah akan mengetahui pengetahuan siap yang peserta didik miliki, baik yang berupa pengetahuan maupun yang berupa kemampuan. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Bila penilaian yang dilakukan itu penilaian <span style="mso-bidi-font-style:italic">formatif</span>, maka penilaian itu merupakan penilaian terus-menerus untuk memonitor keberhasilan peserta didik belajar selama pengajaran berjalan. Jadi fungsinya adalah sebagai umpan balik bagi guru dan peserta didik itu sendiri mengenai keberhasilan dan kegagalan peserta didik dalam belajar. Umpan balik bagi peserta didik adalah untuk melakukan perbaikan seperlunya mengenai kekeliruan dan penguatan bagi bagian-bagian yang berhasil. Umpan balik bagi guru adalah untuk membuat perbaikan dan catatan pembuatan pengajaran remidial baik bagi kelompok maupun perorangan. Dalam memonitor keberhasilan peserta didik belajar, penilaian melalui observasi pun dilakukan. Dibandingkan dengan tes pada penilaian penempatan, tes pada penilaian formatif adalah penguasan. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Bila penilaian yang dilakukan adalah penilaian <span style="mso-bidi-font-style:italic">diagnostik</span>, maka penilaian itu mengandung pengungkapan kesukaran permanen pada peserta didik yang tidak bisa terpecahkan oleh tes formatifnya. Kesukaran belajarnya, mungkin menyangkut faktor-faktor non-akademik seperti faktor psikologi dan atau sosial. Karena itu penilaian diagnostik akan lebih menyeluruh dan lebih mendalam. Tentu saja selain tes diagnostik, pengamatan melalui observasi pun dilakukan. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Bila penilaian yang dilakukan itu penilaian <span style="mso-bidi-font-style:italic">sumatif</span>, maka perannya adalah untuk melihat apakah tujuan pembelajaran sudah tercapai atau belum. Pencapaian tujuan pengajaran oleh peserta didik adalah sebagai hasil belajar yang diharapkan. Penguasaan tersebut, biasanya dinyatakan dengan suatu nilai, berupa nilai kumulatif dari berbagai kegiatan, seperti tes, kegiatan praktikum, laporan lisan, dan karya tulis. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">2.4 Prinsip Penilaian</span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Penilaian hasil belajar peserta didik didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut: </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">Sahih</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">O<span style="mso-bidi-font-style:italic">bjektif</span>, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">d.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">T<span style="mso-bidi-font-style:italic">erpadu</span>, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">e.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">T<span style="mso-bidi-font-style:italic">erbuka</span>, berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">f.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">M<span style="mso-bidi-font-style:italic">enyeluruh dan berkesinambungan</span>, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">g.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">S<span style="mso-bidi-font-style:italic">istematis</span>, berarti penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah baku. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">h.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">B<span style="mso-bidi-font-style:italic">eracuan kriteria</span>, berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l7 level1 lfo5"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">i.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">Akuntabel</span><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">, berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext;mso-bidi-font-style:italic">2.5 Teknik dan Instrumen Penilaian </span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";color:windowtext"></span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Penilaian hasil belajar oleh pendidik menggunakan berbagai teknik yakni :</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Teknik tes berupa tes tertulis, tes lisan, dan tes praktik atau tes kinerja. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Teknik observasi atau pengamatan dilakukan selama pembelajaran berlangsung dan/atau di luar kegiatan pembelajaran. </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Teknik penugasan baik perseorangan maupun kelompok dapat berbentuk tugas rumah dan/atau proyek. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan pendidik memenuhi persyaratan (a) substansi, adalah merepresentasikan kompetensi yang dinilai, (b) konstruksi, adalah memenuhi persyaratan teknis sesuai dengan bentuk instrumen yang digunakan, dan (c) bahasa, adalah menggunakan bahasa yang baik dan benar serta komunikatif sesuai dengan taraf perkembangan peserta didik. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"> </span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">2.6 <span style="mso-bidi-font-weight:bold">Penilaian Hasil Belajar Matematika </span></span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Penilaian hasil belajar bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengetahuan yang dipahami, keterampilan yang dikuasai, dan sikap yang dimiliki peserta didik sebagai hasil suatu program pembelajaran. Oleh karena itu penilaian hasil belajar disamping untuk mengetahui prestasi belajar peserta didik, sekaligus mengetahui keberhasilan program pendidikan yang dilaksanakan. Dalam program pendidikan, penilaian hasil belajar dilakukan secara bertahap, yaitu: (1) ulangan harian, (2) ulangan tengah semester, (3) ulangan akhir semester, (4) ulangan kenaikan kelas, (5) ujian akhir sekolah, dan (6) ujian nasional. Masing-masing tahap penilaian itu mempunyai tujuan dan cakupan yang berbeda, seperti dapat dilihat pada tabel berikut ini.</span></p> <table class="MsoTableGrid" style="margin-left:5.4pt;border-collapse:collapse;mso-table-layout-alt:fixed; border:none;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1; mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:35.45pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="47"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">No.</span></b></p> </td> <td style="width:63.8pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="85"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Tahap Penilaian</span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"></span></b></p> </td> <td style="width:117.05pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="156"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Tujuan Penilaian</span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"></span></b></p> </td> <td style="width:79.75pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="106"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Cakupan Penilaian</span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"></span></b></p> </td> <td style="width:83.65pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="112"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Waktu Pelaksanaan</span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"></span></b></p> </td> <td style="width:56.9pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="76"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Bentuk Tes</span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"></span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1"> <td style="width:35.45pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="47"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">1.</span></p> </td> <td style="width:63.8pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="85"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Ulangan Harian </span></p> </td> <td style="width:117.05pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="156"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. </span></p> </td> <td style="width:79.75pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="106"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Kompetensi Dasar yang sesuai </span></p> </td> <td style="width:83.65pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="112"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Setelah selesai satu KD atau lebih </span></p> </td> <td style="width:56.9pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="76"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Uraian </span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:2"> <td style="width:35.45pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="47"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">2.</span></p> </td> <td style="width:63.8pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="85"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Ulangan Tengah Semester </span></p> </td> <td style="width:117.05pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="156"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan minggu kegiatan pembelajaran </span></p> </td> <td style="width:79.75pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="106"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Pencapaian seluruh KD pada periode tersebut </span></p> </td> <td style="width:83.65pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="112"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Pertengahan Semester </span></p> </td> <td style="width:56.9pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="76"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Uraian Objektif </span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3"> <td style="width:35.45pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="47"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">3.</span></p> </td> <td style="width:63.8pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="85"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Ulangan Akhir Semester </span></p> </td> <td style="width:117.05pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="156"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Penentuan nilai rapor. </span></p> </td> <td style="width:79.75pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="106"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Pencapaian seluruh KD pada periode tersebut</span></p> </td> <td style="width:83.65pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="112"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Akhir Semester </span></p> </td> <td style="width:56.9pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="76"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Uraian Objektif </span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:4;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:35.45pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="47"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">4.</span></p> </td> <td style="width:63.8pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="85"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Ulangan Kenaikan Kelas </span></p> </td> <td style="width:117.05pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="156"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester genap. Penentuan rapor semester genap dan kenaikan kelas. </span></p> </td> <td style="width:79.75pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="106"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Pencapaian seluruh KD pada periode tersebut </span></p> </td> <td style="width:83.65pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="112"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Akhir Tahun Pelajaran </span></p> </td> <td style="width:56.9pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="76"> <p class="Default"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Uraian Objektif </span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Tabel 1 <b>Tahap-tahap Penilaian Hasil Belajar</b></span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Tujuan pembelajaran matematika adalah agar siswa mampu menggunakan atau menerapkan matematika yang dipelajari untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari, belajar matematika lebih lanjut dan belajar pengetahuan lain. Tujuan itu dapat tercapai bila kompetensi siswa dibina dengan baik. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"><span style="mso-tab-count:1"> </span>Kompetensi siswa dalam belajar matematika (selajutnya disebut kompetensi matematika siswa) meliputi : </span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo7"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Memahami konsep matematika yang dipelajari</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo7"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Memiliki kemampuan mengkomunikasikan gagasan dengan symbol-simbol atau model matematika</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo7"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Mampu menggunakan penalaran pada pola, sifat, atau melakukan manipulasi matematika dalam generalisasi, menyusun bukti atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo7"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">d.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Menunjukkan kemampuan strategic dalam membuat atau merumuskan, menapsirkan dan menyelesaikan model matematika dalam pemecahan masalah</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo7"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial; color:windowtext"><span style="mso-list:Ignore">e.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan</span></p> <p class="Default" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt; line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">2.7 Kompetensi</span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Kompetensi merupakan pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap dasar yang direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak yang bersifat dinamis, berkembang, dan dapat diraih setiap waktu. Kebiasaan berpikir dan bertindak secara konsisten dan terus-menerus memungkinkan seseorang menjadi kompeten, dalam arti memiliki pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap-sikap dasar dalam melakukan sesuatu. Kebiasaan berpikir dan bertindak itu didasari oleh budi pekerti luhur baik dalam kehidupan pribadi, sosial,kemasyarakatan, keber-agama-an, dan kehidupan berbangsa dan bernegara. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Gordon (1988 : 109) menjelaskan beberapa aspek atau ranah yang terkandung dalam konsep kompetensi sebagai berikut : </span></span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif""></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Pengetahuan (<i style="mso-bidi-font-style:normal">knowledge</i>), yaitu kesadaran dalam bidang kognitif.</span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black"></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Pemahaman (<i style="mso-bidi-font-style:normal">understanding</i>), yaitu kedalaman kognitif. </span></span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black"></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Kemampuan (<i style="mso-bidi-font-style:normal">skill</i>), yaitu sesuatu yang dimiliki oleh individu untuk melakukan tugas atau pekerjaan yang dibebankan kepadanya. </span></span><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black"></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">d.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Nilai (<i style="mso-bidi-font-style:normal">value</i>), yaitu suatu standar perilaku yang diyakini dan secara psikologis telah menyatu dalam diri seseorang. </span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height: 150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black"></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">e.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Sikap (<i style="mso-bidi-font-style:normal">attitude</i>), yaitu perasaan (senang-tidak senang, suka-tidak suka) atau reaksi terhadap suatu rangsangan yang datang dari luar. </span></span><span style="font-size: 12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";color:black"></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left:18.0pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l6 level1 lfo8"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">f.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span class="pendidikan"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family: "Arial","sans-serif"">Minat (<i style="mso-bidi-font-style:normal">interest)</i>, yaitu kecenderungan seseorang untuk melakukan sesuatu perbuatan.</span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:black"></span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">2.8 Ranah Penilaian Pembelajaran Matematika (Kognitif, Afektif, Psikomotor)</span></b></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Penilaian terhadap pencapaian kompetensi siswa mencakup penilaian pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. Penilaian pembelajaran pada ranah kognitif umumnya dilakukan dengan tes tertulis. Kemampuan kognitif yang dipelajari siswa dalam belajar matematika tidak dapat terlepas dari kemampuan psikomotor dan afektifnya.</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"><span style="mso-tab-count:1"> </span>Kompetensi siswa dalam ranah afektif yang perlu dinilai utamanya menyangkut sikap dan minat siswa dalam belajar matematika. Secara teknis penilaian ranah afektif dilakukan melalui pengamatan sistematis oleh guru terhadap sikap siswa.</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"><span style="mso-tab-count:1"> </span>Kompetensi siswa dalam ranah psikomotor menyangkut gerak otot kecil kemampuan psikomotor yang dibina dalam belajar matematika misalnya berkaitan dengan kemampuan mengukur (dengan satuan tertentu, baik satuan baku maupun tidak baku), menggambar bentuk-bentuk geometri (bangun datar, bangun ruang, garis, sudut, dan lain-lain) dengan menggunakan alat (misalnya penggaris, jangka, busur derajat dan lain-lain), atau tanpa alat. Kemampuan psikomotor yang dipelajari siswa dalam belajar matematika tidak dapat terlepas dari kemampuan kognitif dan afektifnya. Begitu juga dengan kemampuan kognitif yang dipelajari siswa dalam belajar matematika tidak dapat terlepas dari kemampuan psikomotor dan afektifnya. Sebagai contoh, siswa dibina kompetensinya menyangkut kemampuan melukis jaring-jaring kubus. Kemampuan dalam melukis jaring-jaring kubus secara psikomotor dapat dilihat dari gerak tangan siswa dalam menggunakan peralatan (jangka dan penggaris) saat melukis. Namun untuk dapat melukis jaring-jaring kubus setidaknya diperlukan pengetahuan tentang bentuk jaring-jaring kubus dan cara melukis garis-garis tegak lurus, juga diperlukan sikap kehati-hatian dan ketekunan untuk memperoleh gambar yang tepat. </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Secara teknis penilaian ranah psikomotor dapat dilakukan dengan lembar pengamatan seperti pada table berikut ini.</span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <table class="MsoTableGrid" style="width:436.5pt;margin-left:5.4pt;border-collapse:collapse;border:none; mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;mso-yfti-tbllook: 1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="582"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:36.9pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="49"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">No.</span></b></p> </td> <td style="width:192.6pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="257"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Keterampilan yang Diukur</span></b></p> </td> <td style="width:112.5pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="150"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Tanggapan Guru</span></b></p> </td> <td style="width:94.5pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="126"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Simpulan</span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1"> <td style="width:36.9pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="49"> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">1.</span></p> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">2.</span></p> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">3.</span></p> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">4.</span></p> <p class="Default" style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">5.</span></p> </td> <td style="width:192.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="257"> <p class="Default"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Kualitas penyelesaian pekerjaan</span></p> <p class="Default"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Keterampilan menggunakan alat</span></p> <p class="Default"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Kemampuan menganalisis dan merencanakan prosedur kerja</span></p> <p class="Default"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Kemampuan mengambil keputusan</span></p> <p class="Default"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext">Kemampuan membaca, menggunakan diagram, gambar, dan simbol</span></p> </td> <td style="width:112.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="150"> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:11.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"> </span></p> </td> <td style="width:94.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="126"> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:11.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; color:windowtext"> </span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:2;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:36.9pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="49"> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> </td> <td style="width:192.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="257"> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Simpulan akhir</span></p> </td> <td style="width:112.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="150"> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> </td> <td style="width:94.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="126"> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext">Tabel 2 Format Penilaian Psikomotor</span></p> <p class="Default" style="text-align:center;line-height:150%" align="center"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="Default" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:windowtext"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} table.MsoTableGrid {mso-style-name:"Table Grid"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-priority:59; mso-style-unhide:no; border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1; mso-border-alt:solid black .5pt; mso-border-themecolor:text1; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid black; mso-border-insideh-themecolor:text1; mso-border-insidev:.5pt solid black; mso-border-insidev-themecolor:text1; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">BAB III</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penilaian Pembelajaran Matematika</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">3.1 Instrumen Penilaian Pembelajaran Matematika</span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%; mso-list:l3 level1 lfo1"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Instrumen Penilaian Ranah Kognitif</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;mso-add-space:auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Bentuk soal yang digunakan dalam penilaian ranah kognitif adalah soal obyektif, soal uraian, dan soal terbuka.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Soal Obyektif adalah soal yang sistem pemberian skornya obyektif. Artinya siapapun yang memeriksa lembar jawaban akan menghasilkan skor yang sama. Soal obyektif dapat berupa pilihan ganda, benar salah, dan menjodohkan</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Soal Uraian adalah soal yang menuntut siswa untuk menggunakan respon atau menguraikan langkah untuk memperoleh jawaban atas soal.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l5 level1 lfo6"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Soal Terbuka adalah soal yang mempunyai lebih dari satu cara untuk memperoleh jawaban yang benar, dan menuntut siswa untuk menemukan jawaban itu beserta syarat khususnya.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;mso-add-space:auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height: 150%;mso-list:l3 level1 lfo1"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Instrumen Penilaian Ranah Psikomotor</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;mso-add-space:auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penilaian terhadap kemampuan psikomotor siswa dalam belajar matematika dapat dilakukan dengan kombinasi penilaian dan pengamatan. Penilaian psikomotor berguna untuk mengukur keterampilan siswa melakukan kinerja tertentu. Penilaian psikomotor dapat berupa penilaian tertulis, penilaian identifikasi, penilaian simulasi, dan penilaian contoh kerja. Dalam kegiatan penilaian psikomotor, pengamatan berperan pada saat penilaian yang tidak tertulis.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;mso-add-space:auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height: 150%;mso-list:l3 level1 lfo1"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Instrumen Penilaian Ranah Afektif</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;mso-add-space:auto;text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Komponen afektif yang penting untuk diukur yaitu :</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Sikap siswa terhadap matematika yang menyangkut perbuatan, perasaan, pikiran siswa yang didasarkan pada pendapat atau keyakinan pribadi. Sikap siswa dalam belajar matematik dapat positif, negatif, atau netral.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Minat siswa terhadap pelajaran matematika berhubungan dengan keingintahuan, kecenderungan (hati) siswa yang tinggi, gairah atau keinginan terhadap pelajaran matematika.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:54.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo2"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Konsep diri siswa terhadap pelajaran matematika berhubungan dengan pandangan terhadap kemampuan diri dalam belajar matematika. Misalnya batas kemampuan diri, kemanfaatan belajar matematika, dan lain-lain.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto;text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Mengingat kemampuan kognitif dan psikomotor siswa tidak bisa lepas dari kemampuan afektifnya, maka soal-soal yang digunakan untuk menilai ketiga kemampuan tersebut dapat diintegrasikan. Perhatikan contoh soal di bawah ini :</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Kompetensi Dasar : </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><i style="mso-bidi-font-style:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Siswa dapat menghitung luas dan melukis segitiga sama kaki dan sama sisi dengan menggunakan jangka dan penggaris secara antusias dan teliti.</span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Contoh soal :</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><i style="mso-bidi-font-style:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Hitung dan lukiskan sebuah segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi dengan menggunakan jangka dan penggaris secara baik dan benar !</span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Maka aspek-aspek penilaian dari ranah kognitif, afektif, dan psikomotornya seperti terdapat pada tabel di bawah ini.</span></p> <table class="MsoTableGrid" style="width:441.9pt;border-collapse:collapse;border:none;mso-border-alt:solid black .5pt; mso-border-themecolor:text1;mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="589"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="187"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Aspek Penilaian Kognitif</span></b></p> </td> <td style="width:157.5pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="210"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Aspek Penilaian</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Psikomotor</span></b></p> </td> <td style="width:144.0pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="192"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Aspek Penilaian</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Afektif</span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="187"> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kemampuan siswa dalam menghitung luas segi tiga sama kaki dan sama sisi</span></p> </td> <td style="width:157.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="210"> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left:12.6pt;mso-add-space: auto"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Cara memegang jangka dan penggaris</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penggunaan penggaris dalam fungsinya</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penggunaan jangka dalam fungsinya</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">4.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kebenaran gambar/lukisan</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">5.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kecermatan gambar/lukisan</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l2 level1 lfo3"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">6.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kerapian gambar/lukisan</span></p> </td> <td style="width:144.0pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="192"> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:12.6pt;mso-add-space: auto"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Ketertarikan siswa terhadap materi </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Antusiasme dalam mengerjakan soal</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Ketelitan siswa dalam mengerjakan soal</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:12.6pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space: auto;text-indent:-13.5pt;mso-list:l0 level1 lfo4"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">4.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kecermatan dalam menggunakan alat</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif"">Tabel 2 Aspek Penilaian Pembelajaran Matematika</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; text-align:center" align="center"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">3.2 Penskoran pada Penilaian Pembelajaran Matematika</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif"">Langkah selanjutnya untuk mengukur kompetensi siswa adalah melalui penghitungan skor. Pada prinsipnya penetapan skor ini harus diusahakan agar dapat dilakukan secara obyektif. Pedoman pemberian skor merupakan petunjuk yang menjelaskan tentang batasan untuk melakukan penetapan skor terhadap suatu butir soal.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%; font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-13.5pt;mso-list:l4 level1 lfo5"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor pada Penilaian Ranah Kognitif</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <table class="MsoTableGrid" style="width:423.0pt;margin-left:18.9pt;border-collapse:collapse;border:none; mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;mso-yfti-tbllook: 1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="564"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="187"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Butir Soal</span></b></p> </td> <td style="width:282.6pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="377"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor</span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="187"> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Hitung dan lukiskan sebuah segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi dengan menggunakan jangka dan penggaris secara baik dan benar !</span></p> </td> <td style="width:282.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="377"> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto;text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-13.5pt;mso-list:l4 level1 lfo5"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor pada Penilaian Ranah Psikomotor</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <table class="MsoTableGrid" style="width:423.0pt;margin-left:18.9pt;border-collapse:collapse;border:none; mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;mso-yfti-tbllook: 1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="564"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="187"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Butir Soal</span></b></p> </td> <td style="width:282.6pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="377"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor</span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:140.4pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="187"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Hitung dan lukiskan sebuah segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi dengan menggunakan jangka dan penggaris secara baik dan benar !</span></p> </td> <td style="width:282.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="377"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Untuk setiap aspek yang dinilai :</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 5, bila dilakukan sangat tepat</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 4, bila dilakukan tepat</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 3, bila dilakukan agak tepat</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 2, bila dilakukan tidak tepat</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:12.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 1, bila dilakukan sangat tidak tepat</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto;text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:-13.5pt;mso-list:l4 level1 lfo5;tab-stops:13.5pt"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">c.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor pada Penilaian Ranah Afektif</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm; margin-bottom:0cm;margin-left:13.5pt;margin-bottom:.0001pt;mso-add-space:auto; text-align:justify;tab-stops:13.5pt"><span style="font-size:12.0pt;line-height: 115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <table class="MsoTableGrid" style="width:423.0pt;margin-left:18.9pt;border-collapse:collapse;border:none; mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;mso-yfti-tbllook: 1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="564"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"> <td style="width:121.5pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="162"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Butir Soal</span></b></p> </td> <td style="width:301.5pt;border:solid black 1.0pt;mso-border-themecolor: text1;border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-left-themecolor: text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor:text1;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" width="402"> <p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penetapan Skor</span></b></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;mso-yfti-lastrow:yes"> <td style="width:121.5pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-themecolor:text1;border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt; mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="162"> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Hitung dan lukiskan sebuah segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi dengan menggunakan jangka dan penggaris secara baik dan benar !</span></p> </td> <td style="width:301.5pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;mso-border-bottom-themecolor:text1; border-right:solid black 1.0pt;mso-border-right-themecolor:text1;mso-border-top-alt: solid black .5pt;mso-border-top-themecolor:text1;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-left-themecolor:text1;mso-border-alt:solid black .5pt;mso-border-themecolor: text1;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" valign="top" width="402"> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family: "Arial","sans-serif"">Contoh untuk aspek <b style="mso-bidi-font-weight:normal">ketelitian siswa dalam mengerjakan soal</b> :</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:10.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 5, bila siswa sangat sangat teliti dalam mengerjakan soal </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:10.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 4, bila siswa teliti dalam mengerjakan soal </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:10.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 3, bila siswa agak teliti dalam mengerjakan soal </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:10.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 2, bila siswa tidak teliti dalam mengerjakan soal </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height:150%"><span style="font-size:10.0pt; line-height:150%;font-family:"Arial","sans-serif"">Skor 1, bila siswa sangat tidak teliti dalam mengerjakan soal </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoListParagraph" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto;text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>INFIRASIhttp://www.blogger.com/profile/14069688529440888748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-624978973848279346.post-62355825090874731402009-11-30T23:59:00.000-08:002009-12-01T00:02:01.502-08:00MimpiMimpi!!!<br />Mimpi kadang kita merasa nyata bhwa itu bener dalam Kehidupan, apalagi mimpi yang indah seakan-akan kita gak mau bngun lagi.INFIRASIhttp://www.blogger.com/profile/14069688529440888748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-624978973848279346.post-92082141675190239812009-09-15T20:59:00.000-07:002009-09-15T21:07:36.386-07:00BUBAR<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR18jGLesFSxb9X6EkrQYbICv87fmWUsdzo72f4lomB9BnaK9JE2oLBIk29WFlAo6u9ap9uHsIzwIWZ6OJwlPZvcdj3OTmOr2rcnuCYaW5XbbfMcgNIjLowyQjQ8QRq2CqyVtSrCYEpGY/s1600-h/DSC00286.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381911835262150466" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR18jGLesFSxb9X6EkrQYbICv87fmWUsdzo72f4lomB9BnaK9JE2oLBIk29WFlAo6u9ap9uHsIzwIWZ6OJwlPZvcdj3OTmOr2rcnuCYaW5XbbfMcgNIjLowyQjQ8QRq2CqyVtSrCYEpGY/s320/DSC00286.jpg" border="0" /></a><br /><div>Acara BUBAR di kamfus MTs.AT-Tarbiyah yang dilaksanakan pada hari Sabtu Tgl 13 september 2009 berjalan lancar</div>INFIRASIhttp://www.blogger.com/profile/14069688529440888748noreply@blogger.com0